题目内容
数决定了元素的种类； 数和 数决定了相对原子质量的大小； 数决定了元素的化学性质； 数决定了原子的种类。
质子 ；质子和中子 最外层电
子；质子
练习册系列答案
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2
乙两同学将两瓶完全相同的足够的二氧化碳气体，分别以甲图、乙图的方式将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，请分析回答：
②乙同学用乙图的方式倾倒，观察到的结果是两根蜡烛都没有熄灭，请你联系学科知识分析，蜡烛没有熄灭的原因 。
将CuO和足量碳粉充分混合，平
铺在反应管a中，在b瓶中盛足量澄清石灰水，按图连接仪器（加热装置和固定装置省略，下同）。
回答如何处理；如不需处理，请说明理由：我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量
进行了实验探究：
【集体讨论】（1）讨论后同学们认为，选择
的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中
的其他成分反应，而且生成物为固体。他
们应选择（填编号）
A、蜡烛 B、红磷 C、硫粉
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证 
。
（2）小组同学共同设计了如图所示的A、B两套装置，你认为合理的是（填编号） 。
为了确保实验的成功，在装药品之前应该先 。
【实验探究】在讨论的基础上，他们进行了分组实验。
【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100ml）
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 进入集气瓶中水的体积（ml） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 。
通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 
。
【反思与评价】某组同学做完实验以后又尝试用木炭重新做了以上实验，发现水几乎没有进入集气瓶。你认为可能的原因是 。
下图是初中化学中的几种常见操作。