下列图示的实险操作正确的是( )A. 过滤 B. 称取氢氧化钠C. 稀释浓硫酸 D. 加热液体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列图示的实险操作正确的是（　　）

A. 过滤 B. 称取氢氧化钠

C. 稀释浓硫酸 D. 加热液体

练习册系列答案

相关题目

请用线段连接有对应关系的相邻两行间的点（每个点只能连接1次）。_______

节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是

A. 洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所

B. 将活性炭放入硬水中使其软化

C. 合理施用农药，化肥，以减少水体污染

D. 加强工业废水的排放监控，坚持达标排放

现有无水硫酸铜、食盐、熟石灰、干冰、纯碱、烧碱、硫酸、二氧化硫八种物质，用它们的化学式填空：

（1）易吸水潮解的固体_____

（2）浓溶液常用作气体干燥剂的是_____；

（3）可用于人工降雨的是_____；

（4）过量排放到大气中易形成酸雨的氧化物是_____；

（5）生活中常用作调味剂的是_____；

（6）可以用于湿法冶金的是_____；

（7）常用作家庭洗涤剂的是_____；

（8）可以用来改良酸性土壤的是_____。

下列对生产、生活现象的解释正确的是（　　）

A. 石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小

B. 冬天水管里的水结成冰后不再流动，因为分子停止运动

C. 10mL酒精和10mL水混合后，总体积小于20mL，因为分子之间有间隔

D. 温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小

用过氧化钠反应来制取氧气，是潜水员使用的供氧装置的原理。

（查阅资料）常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物（生活中常见的盐）：过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。

（设计装置）为验证过氧化钠（Na2O2）和CO2反应原理，设计如下实验装置。

（实验操作）向装置Ⅹ中通入足量CO2气体，观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到Y、Z装置中有气泡出现。

（实验分析）

（1）过氧化钠与二氧化碳反应除生成氧气外，另一化合物的化学式为_____； Y中的溶液是氢氧化钠溶液：Z中浓硫酸的作用是_____。

（2）验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是_____。

（3）反应结束后，可设计一个简单实验，验证X瓶中过氧化钠是否有剩余（除用二氧化碳验证外），其实验原理是_____。（用化学方程式表示）

除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是（　　）

	物质	杂质（少量）	加入试剂及用量	除杂操作方法
A	KCl溶液	CaCl2	适量的Na2CO3溶液	过滤、除去滤渣
B	NaCl	Na2CO3	过量的盐酸	加热蒸发
C	Cu（NO3）2	AgNO3	足量铜粉	过滤将滤渣烘干
D	N2	O2	足量的碳粉	加热

A. A B. B C. C D. D

下列物质属于混合物的是（　　）

A. 氯酸钾 B. 液氮 C. 生理盐水 D. 干冰

下列对实验过程的评价正确的是（　　）

A. 某固体中加稀盐酸产生无色气体，证明该固体中一定含有CO32﹣；

B. 某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有SO42﹣；

C. 某无色溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变成红色，该溶液不一定是碱；

D. 某溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，该溶液中一定有Cl﹣

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