题目内容

17.如图所示的实验操作中正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 A、长颈漏斗的下端管口没有伸入液面以下,制取的氧气逸出;
B、过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则;
C、先加固体,再加液体;取用块状固体时,不能直接如图放入,将会砸裂试管底部;
D、要获得干燥的二氧化碳,需要浓硫酸干燥.

解答 解:A、长颈漏斗的下端管口没有伸入液面以下,没有形成密封状态,故A错误;
B、过滤液体时,要用玻璃杯引流液体,故B错误;
C、先加固体,再加液体;取用块状固体时,先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再让试管慢慢地竖起来,故C错误;
D、要获得干燥的二氧化碳,需要浓硫酸干燥;要长进短出,故D正确.
故选D.

点评 本题主要考查固体的取用方法,氧气的反应装置;掌握过滤的原理、方法及其应用;了解气体的净化方法.

练习册系列答案
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7.以下是探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并填写空格.
【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等?
【猜想与假设】猜想1:不相等;     猜想2:相等.
【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量.
甲   组乙   组
实验方案(反应后略)
实验
现象
有气泡产生,
天平指针向右偏转
铁钉表面有红色物质析出,
溶液颜色发生改变,
天平指针没有偏转
结论猜想1正确
反应的化学方程式:①
猜想2正确
反应的化学方程式:②
写出上述实验中的化学方程式:①Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;②Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
【反思评价】究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体溢出,导致指针向右偏转.得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在密封容器中进行.
【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进,你认为最佳装置是B(填序号).另外两种装置的不足之处分别是:A装置中反应产生气体,气球膨胀,浮力增大,导致称量结果不准确;C装置中反应产生气体,瓶内气压增大,可能导致瓶塞冲出.

【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想二正确.进一步分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.
【解释应用】解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒.
应用:某固体物质受热会发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质中含有的元素是C、H、O、Cu.(填元素符号)

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