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5.双氧水(H2O2)既是工业上重要的绿色氧化剂,又是常用的医用消毒剂.
(1)小华配制了10%的双氧水500g,则500g溶液中溶质为50克,溶剂为450克.
(2)若要配制质量分数为4%的双氧水,需要加入水的质量为750克.

分析 (1)根据溶质质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}$×100%进行计算;
(2)溶液稀释前后,溶质的质量不变.

解答 解:(1)500g溶液中溶质的质量为:=50g.水的质量为500g-50g=450g;
(2)设需要水的质量为x,则
500g×10%=(500g+x)×4%
  x=750g.
故答案为:
(1)50;450;(2)750.

点评 根据化学反应方程式的计算的审题是非常关键的,一般是抓住“三找”;即一找化学反应方程式,二找已知量和未知量x,三找用到的相对质量关系,同时注意解题步骤和格式.

练习册系列答案
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13.为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器(如图)和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹.用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象.
①正式开始实验前,应先检查装置气密性.
②若实验成功,实验后,可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约C刻度处.
A.4mL     B.8mL      C.12mL      D.16mL
③下列实验操作,对实验结果有影响的是AB
A.装置有点漏气    B.白磷的量不足    C.用干燥的红磷代替白磷做实验
(2)小婧同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小婧查阅资料,发现Mg3N2为淡黄色.
[提出猜想]小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的氮气(或N2)反应生成的.
[实验探究]小婧设计实验证实了自己猜想,她的实验方案是将点燃的镁条伸人充满氮气的集气瓶中,观察是否生成淡黄色的固体.
[实验结论]根据小婧的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式:2Mg十O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2
[反思与评价]通过上述实验,你对燃烧有有什么新的认识?燃烧不一定要有氧气参加.

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