题目内容
合金是重要的金属材料.
(1)下列物品所使用的主要材料属于合金的是 (填字母,下同).
A.青花瓷茶杯 B.水银温度计 C.不锈钢水槽
(2)根据含碳量不同,铁的合金可分为生铁和 ,将生铁投入到盛有稀盐酸的试管中,表明反应已完全的现象是 ,试管中有黑色不溶物是 .
(3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片互相刻划(如图1所示),纯铜片上留下明显的划痕,说明 .
(4)黄铜渣中约含 Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余为杂质.处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如图2(杂质不溶于水、不参与反应):

已知:ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
下列说法正确的是 .
a.Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含过滤
b.溶液A中ZnSO4 的质量大于CuSO4
c.溶液A的质量小于溶液B.
(1)下列物品所使用的主要材料属于合金的是
A.青花瓷茶杯 B.水银温度计 C.不锈钢水槽
(2)根据含碳量不同,铁的合金可分为生铁和
(3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片互相刻划(如图1所示),纯铜片上留下明显的划痕,说明
(4)黄铜渣中约含 Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余为杂质.处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如图2(杂质不溶于水、不参与反应):
已知:ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
下列说法正确的是
a.Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含过滤
b.溶液A中ZnSO4 的质量大于CuSO4
c.溶液A的质量小于溶液B.
考点:合金与合金的性质,金属的化学性质,生铁和钢
专题:金属与金属材料
分析:(1)合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质;合金具有以下特点:①一定是混合物;②合金中至少有一种金属等.
(2)生铁和钢是铁的重要合金,其区别在于含碳量的不同,铁与盐酸反应可生成氢气,据此回答问题即可.
(3)合金要比组成它的纯金属的硬度大;
(4)根据金属与酸、盐的溶液反应的规律进行分析解答;
(2)生铁和钢是铁的重要合金,其区别在于含碳量的不同,铁与盐酸反应可生成氢气,据此回答问题即可.
(3)合金要比组成它的纯金属的硬度大;
(4)根据金属与酸、盐的溶液反应的规律进行分析解答;
解答:解:(1)青花瓷不含有金属,故不是合金;水银温度计的主要材料是水银,水银是金属单质,不是合金;不锈钢是铁的合金,含有铁和碳,是合金;
(2)钢和生铁是铁的主要合金,铁的活动性在氢前铁,所以可以与盐酸反应生成氢气,同时生成氯化亚铁,表明反应已完全的现象是无气泡产生,即为铁已完全反应,生铁中的碳不能与盐酸反应,所以会以黑色不溶物的形式存在于溶液中.
(3)将纯铜片和黄铜片互相刻画,纯铜片上留下明显的划痕,说明黄铜的硬度比纯铜的硬度大;
(4)由图可知,操作Ⅰ过滤后得铜,操作Ⅱ过滤是除去锌;
因氧化锌的质量大于氧化铜,另外锌也能和硫酸反应生成硫酸锌,而铜和硫酸不反应,故溶液A中硫酸锌的质量大于硫酸铜;
溶液A加入锌后,反应的化学方程式分别为:H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑;CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu;对反应H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑分析可知,每65份质量的锌进入溶液,从溶液中出来2份质量的氢气,使得溶液质量增加,对于反应CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu来说,每65份质量的锌进入溶液,从溶液中析出64份质量的铜,也使得溶液质量增大;故溶液A的质量小于溶液B;
故答案为:(1)C; (2)钢; 无气泡产生; 碳; (3)黄铜的硬度比纯铜的硬度大;(4)abc.
(2)钢和生铁是铁的主要合金,铁的活动性在氢前铁,所以可以与盐酸反应生成氢气,同时生成氯化亚铁,表明反应已完全的现象是无气泡产生,即为铁已完全反应,生铁中的碳不能与盐酸反应,所以会以黑色不溶物的形式存在于溶液中.
(3)将纯铜片和黄铜片互相刻画,纯铜片上留下明显的划痕,说明黄铜的硬度比纯铜的硬度大;
(4)由图可知,操作Ⅰ过滤后得铜,操作Ⅱ过滤是除去锌;
因氧化锌的质量大于氧化铜,另外锌也能和硫酸反应生成硫酸锌,而铜和硫酸不反应,故溶液A中硫酸锌的质量大于硫酸铜;
溶液A加入锌后,反应的化学方程式分别为:H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑;CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu;对反应H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑分析可知,每65份质量的锌进入溶液,从溶液中出来2份质量的氢气,使得溶液质量增加,对于反应CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu来说,每65份质量的锌进入溶液,从溶液中析出64份质量的铜,也使得溶液质量增大;故溶液A的质量小于溶液B;
故答案为:(1)C; (2)钢; 无气泡产生; 碳; (3)黄铜的硬度比纯铜的硬度大;(4)abc.
点评:本题重点考查了合金的相关知识及金属活动性顺序及其应用,了解相关知识即可正确解答.
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