题目内容

9．硫分别在空气和氧气里燃烧的现象有何不同？这说明了什么？

分析 据硫在空气和在氧气中燃烧的现象分析解答．

解答 解：硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同，在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，说明了可燃物燃烧时与氧气的浓度有关，浓度越大燃烧越剧烈；
故答案为：硫在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，说明了可燃物燃烧时与氧气的浓度有关，浓度越大燃烧越剧烈．

点评 通过本题可以知道物质之间反应的剧烈程度与反应物的浓度有关，难度不大．

练习册系列答案
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19．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是B（填字母代号），图1中①的名称是长颈漏斗，②的名称是锥形瓶．根据它的构造特点，使用它时关键要注意，否则气体从长颈漏斗逸出．当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便迅猛进行，为了反应平稳，请从图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器便可达到目的．你选择的仪器是分液漏斗（填名称），它更换原装置中的①（填序号）．
（2）如果试剂瓶里过氧化氢已用完，集气瓶内氧气只收集到半瓶，为了把集气瓶装满氧气，可采取的简便方法是从长颈漏斗中加入过氧化氢溶液．
（3）用排水法收集气体怎样判断氧气已收集满了集气瓶口有大量气泡冒出．
（4）如果用图3所示装置收集氧气，气体应从b（填“a”或“b”）端管口通入．
（5）实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷．甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小．极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是A，收集装置是DE．
20．某化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（　　）
A．木炭在氧气中燃烧放出白烟
B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热
C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质
D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
17．下列物质属于纯净物的是（　　）
A．水B．加碘食盐C．食盐水溶液D．酱油
4．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应．如图1是探究氧气化学性质的实验装置．

（1）装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水，其目的各不相同．其中可以用细沙来代替水的是装置C（填“B”或“C”）；
（2）若装置C实验失败，可能的原因是①④（填序号）．
①未打磨生锈的铁丝
②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入
③铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入
④实验前集气瓶敞口放置了一段时间
（3）图2是初中化学常见的装置，有着较多用途．
①将此装置倒置后，气体从b端进入收集气体，则该气体必须具有的性质是密度大于空气的密度；
②若在该装置中加入少量水，用于病人输氧，则连接病人的一端是b（选填“a”或“b”），该装置在病人输氧时可发挥的作用有bc（填字母）．
a．验证输出气体是否为氧气  b．便于观察是否有氧气  c．便于观察输氧的快慢．
14．2008年奥运会中．兴奋剂检测是奥运会对运动员的一项重要检测．其中一种兴奋剂的化学式为C20H26O2，下列关于兴奋剂的说法正确的是（　　）
A．该兴奋剂属于氧化物
B．该兴奋剂是由多原子构成的化合物
C．该兴奋剂是由碳、氢、氧三种元素组成的
D．该兴奋剂是由碳、氢、氧三种原子组成的
1．列有关物质构成的说法不正确的是（　　）
A．只含有一种分子的物质一定为纯净物
B．结构示意图为、的粒子，表示了同种元素不同的粒子
C．相对原子质量为m的原子M，核外有n个电子，则核内中子数为：m-n
D．最外层电子数为2的原子一定为金属原子
18．想一想，回答下列问题
（1）原子内部含有带电荷的质子和电子，为什么整个原子不显电性呢？
（2）小明同学在做完加热实验后，清洗试管时发现试管破裂了．请分析一下试管破裂的可能原因．（至少三点）
19．如图是两种元素在元素周期表中的信息和4种粒子的结构示意图．请回答下列问题：

（1）C、D、E、F中，属于同种元素的是D、E（填字母序号，下同），最容易得到电子的是F；
（2）A的相对原子质量是24.31；
（3）D的符号是Mg2+．

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