题目内容
根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得许多的信息和结论．回答以下问题：（1）在图中标出电源的正负极
（2）试管a、b中所得气体的质量比为
（3）b试管中的气体用
考点：电解水实验,常见气体的检验与除杂方法
专题：空气与水
分析：本题主要考查电解水实验，我们要根据电解水的实验现象，推出合理的结论，在电解水实验中，正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍，根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成．
解答：解：（1）根据电解水的实验可以知道“正氧一负氢二”，所以
；故填：；
（2）试管a、b中所得气体的质量比为（2×1×2）：（16×2）=1：8；故填：1：8；
（3）b试管中的气体是氧气，用带火星的木条来检验．故填：带火星的木条．
；故填：；（2）试管a、b中所得气体的质量比为（2×1×2）：（16×2）=1：8；故填：1：8；
（3）b试管中的气体是氧气，用带火星的木条来检验．故填：带火星的木条．
点评：本题是有关电解水的基础知识的考查，扎实地掌握化学的基础知识，对解决此问题必不可少．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
小玲上化学课有做笔记的好习惯，下面是她记录的一些元素符号，其中有错误的是（ ）
| A、氖：Ne | B、铜：Cu |
| C、氯：CL | D、汞：Hg |
（1）某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向
某原子的结构示意图如图，请回答下列问题：
