题目内容

3.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A.2HB.HC.H2D.Cu

分析 根据元素符号的含义进行分析解答,金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.

解答 解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A.2H只表示2个氢原子,故选项不符合题意.
B.H可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
C.该符号是氢气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
D.Cu属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一纯净物,故选项符合题意.
故选D.

点评 本题难度不是很大,考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力.

练习册系列答案
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11.自然界中的循环.
(1)水及其天然循环
①从变化的角度认识水的天然循环
水的天然循环是通过水的三态变化实现的,在水的天然循环中,发生变化的是abdf.
a.水分子的能量;b.水分子的运动速率;c.水分子的质量;d.水分子之间的相互作用;
e.水的化学性质;f.水分子之间的间隔;g.水分子的构成.
②认识天然水的人工净化.
水的天然循环不断为地球补充淡水资源,但天然水不能直接饮用,公共场所常利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水,其中活性炭的主要作用是吸附.
超滤膜可除去水中的细菌、泥沙、铁锈等杂质,水分子可以通过超滤膜而细菌等杂质无法通过,是因为水分子比超滤膜的孔径小.
直饮水中仍含有可溶性的矿物质,实验室可利用水和水中可溶性杂质的沸点不同,采用蒸馏法将直饮水净化,获得蒸馏水用于实验,请你再列举一个生产生活中利用该方法分离混合物的例子分离液态空气法制取氧气.
③普通水中约含0.015%的重水,重水可用作核反应堆的慢化剂和冷却剂.
查阅资料:质子数和中子数均为1的原子称为重氢原子(符号“D”),1个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的,分子式为D2O,请根据以上信息回答下列问题:
重水的相对分子质量为20,重水和水的组成元素相同(填“相同”或“不同”).
(2)自然界中的碳、氧循环.
下面这些都是我们熟悉的,在碳、氧循环过程中发生的变化;
a.岩石圈中的碳酸钙在高温下反应生成氧化钙,并释放二氧化碳
b.呼吸过程中进入人体的氧气与血液中的葡萄糖(C6H12O6)反应生成二氧化碳和水
c.部分二氧化碳溶于水并与水反应
d.海水中的碳酸分解释放出二氧化碳
e.煤(主要成分为碳)燃烧
f.植物光合作用生产葡萄糖(C6H12O6),释放出氧气
g.地球电场电解水
①上述变化中属于氧化反应的是be(填编号).
写出上述变化中属于分解反应的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑、H2CO3=H2O+CO2↑、2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
化学概念在逻辑上可能存在如图所示的关系,分析上述变化,能正确表示化合反应和氧化反应关系的是A(填字母编号).

②描述变化g微观实质构成水分子的氢原子与氧原子分离,然后每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合成一个氧分子.f中的能量转化形式为光能转化为化学能.

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