题目内容
3.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )| A. | 2H | B. | H | C. | H2 | D. | Cu |
分析 根据元素符号的含义进行分析解答,金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答 解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A.2H只表示2个氢原子,故选项不符合题意.
B.H可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
C.该符号是氢气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
D.Cu属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一纯净物,故选项符合题意.
故选D.
点评 本题难度不是很大,考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力.
练习册系列答案
相关题目
13.下列物质中,属于纯净物的是( )
| A. | 蓝色的液氧 | B. | 清新的空气 | C. | 清澈的河水 | D. | 醇香的米酒 |
15.诗词是民族灿烂文化的瑰宝.下列著名诗句中只含有物理变化的是( )
| A. | 野火烧不尽,春风吹又生 | B. | 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 | ||
| C. | 只要功夫深,铁杵磨成针 | D. | 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 |
12.
实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验(如图所示)回答下列问题:
(1)通电后电极上出现气泡,并汇集到试管上端;检验正极产生的气体的方法是将带火星的木条伸入试管内,木条复燃.
(2)水通电过程中发生变化的粒子符号是H2O,没有发生变化的粒子符号是H、O,文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,该变化属于分解反应(填基本类型)
(3)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:
仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l,可能的原因是氧气比氢气易溶于水(填“易”或“难”)
(1)通电后电极上出现气泡,并汇集到试管上端;检验正极产生的气体的方法是将带火星的木条伸入试管内,木条复燃.
(2)水通电过程中发生变化的粒子符号是H2O,没有发生变化的粒子符号是H、O,文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,该变化属于分解反应(填基本类型)
(3)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:
| 时 间(分钟) | 1 | 2 | 3] | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 阴极产生气体体积(cm3) | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
| 阳极生成气体体积(cm3) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |