题目内容
3．下列有关物质的检验、区分、分离、提纯所用的试剂或方法正确的是（ ）| 选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
| A | 从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2 | 过滤 |
| B | 除去HCl气体中混有的少量CO2气体 | 将气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
| C | 除去NaNO3溶液中混有的少量Na2CO3 | 滴加适量BaCl2溶液，过滤 |
| D | 区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸 | 滴加酚酞试液 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
分析 A、根据二氧化锰难溶于水，进行分析判断．
B、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
C、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
D、根据浓硫酸和稀硫酸均显酸性，进行分析判断．
解答 解：A、从H2O2溶液制氧气的残余物是水和二氧化锰的混合物，二氧化锰难溶于水，可用过滤的方法进行分离，故选项所用的方法正确．
B、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所用的试剂错误．
C、Na2CO3能与适量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所用的试剂错误．
D、浓硫酸和稀硫酸均显酸性均不能使酚酞试液变色，不能鉴别，故选项所用的试剂错误．
故选：A．
点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．
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15．视黄醇对治疗夜盲症有重要的作用，化学式可表示为C20H30OX，相对分子质量为286．下列有关视黄醇的说法中正确的是（ ）
| A． | 视黄醇由C、H、O三种元素组成 | |
| B． | 视黄醇的化学式中x=2 | |
| C． | 视黄醇中氢元素的质量分数最大 | |
| D． | 视黄醇中碳元素与氢元素的质量比为2：3 |
14．区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ）
| 选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 硬水和软水 | 观察是否澄清 | 加肥皂水搅拌 |
| B | 氧气和二氧化碳 | 通入紫色石蕊溶液 | 加入澄清石灰水 |
| C | 氢氧化钠和硝酸铵 | 加水溶解测温度变化 | 加水溶解滴加硫酸铜溶液 |
| D | 黄铜和黄金 | 分别滴加硫酸锌溶液 | 加热后观察颜色 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
11．下列说法不符合质量守恒定律的是（ ）
| A． | 反应前后元素种类不变 | |
| B． | 100克水加热到100℃汽化成100克水蒸气 | |
| C． | 镁在空气中燃烧生成物的质量大于镁的质量 | |
| D． | 反应前后各原子数目没有增减 |
18．某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作．具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：
若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是（ ）
| 反应过程 | 反应前 | 反应后 |
| 质量变化（不含容器质量） | 34.3g | 32.7g |
| A． | 该化学反应前后分子总数不变 | B． | 最多得到氧气的质量为1.6g | ||
| C． | 催化剂二氧化锰的质量为0.3g | D． | 反应得到水和氧气的质量比为9：8 |
8．向CuSO4溶液中加入一定量的锌粉，完全反应后过滤，得滤渣和蓝色滤液，下列说法错误的是（ ）
| A． | 滤渣中一定有Cu，可能有Zn | B． | 向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生 | ||
| C． | 滤液中一定含有ZnSO4 | D． | 滤液中一定含有CuSO4 |
如图：A～G是初中化学常见的物质，其中A、F为黑色固体，B、G为红色固体，部分反应物、生成物和反应条件已略去．