题目内容
如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题.(以下所选装置均填装置序号)

(1)写出指定仪器的名称① ② .
(2)A、C装置都能用作过氧化氢溶液同二氧化锰混合制取氧气的发生装置,若要得到平稳的氧气流,应选用的气体发生装置是
(3)实验室用加热高锰酸钾制取并收集较纯净 的氧气,应选择的装置组合是 ,装置中还需要改进的地方是 ,
作用是 .写出该化学方程式 .
(4)实验室用锌粒和稀硫酸混合反应制取氢气,可以用G装置(瓶内为水)收集氢气,原因是 ,则发生装置的导气管应连接G装置的 (填“a”或“b”)端.
(1)写出指定仪器的名称①
(2)A、C装置都能用作过氧化氢溶液同二氧化锰混合制取氧气的发生装置,若要得到平稳的氧气流,应选用的气体发生装置是
(3)实验室用加热高锰酸钾制取并收集较纯净 的氧气,应选择的装置组合是
作用是
(4)实验室用锌粒和稀硫酸混合反应制取氢气,可以用G装置(瓶内为水)收集氢气,原因是
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,氢气的制取和检验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据常见仪器的名称和用途解答;
(2)根据注射器能控制过氧化氢的滴加从而控制反应速度解答;
(3)根据高锰酸钾是固体反应需要加热,排水法收集的氧气较为纯净;用高锰酸钾制取氧气在试管口放一团棉花以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气解答;
(4)根据能用排水法收集氢气说明氢气难溶于水,发生装置应连接短管才能将水排出解答.
(2)根据注射器能控制过氧化氢的滴加从而控制反应速度解答;
(3)根据高锰酸钾是固体反应需要加热,排水法收集的氧气较为纯净;用高锰酸钾制取氧气在试管口放一团棉花以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气解答;
(4)根据能用排水法收集氢气说明氢气难溶于水,发生装置应连接短管才能将水排出解答.
解答:解:
(1)从图示可知①试管②集气瓶;
(2)注射器能控制过氧化氢的滴加从而控制反应速度;
(3)高锰酸钾是固体反应需要加热,排水法收集的氧气较为纯净;用高锰酸钾制取氧气在试管口放一团棉花以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧;
(4)能用排水法收集氢气说明氢气难溶于水,发生装置应连接短管才能将水排出;
答案:
(1)①试管②集气瓶;
(2)A;
(3)BF;在试管口放一团棉花;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)氢气难溶于水;a.
(1)从图示可知①试管②集气瓶;
(2)注射器能控制过氧化氢的滴加从而控制反应速度;
(3)高锰酸钾是固体反应需要加热,排水法收集的氧气较为纯净;用高锰酸钾制取氧气在试管口放一团棉花以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧;
(4)能用排水法收集氢气说明氢气难溶于水,发生装置应连接短管才能将水排出;
答案:
(1)①试管②集气瓶;
(2)A;
(3)BF;在试管口放一团棉花;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;2KMnO4
| ||
(4)氢气难溶于水;a.
点评:本题主要考查了氧气的实验室制法的相关知识,注重基本知识的拓展应用.
练习册系列答案
相关题目
以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质.相关说法中错误的是( )

| A、原子在化学变化中是可以再分的 |
| B、原子在化学变化中是不可以再分的 |
| C、甲表示的是化合反应 |
| D、乙表示的是中和反应 |