Question

空气是一种宝贵的资源．用如图所示装置，测定空气里氧气的含量．实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到图中A位置．
（1）从上述实验现象可知：氧气约占空气总体积的

 

．
请写出其中两点关于剩余气体的有关性质：①

 

、②

 

；
（2）而某同学在做该实验中，A内气体减少的体积小于

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，试问导致该实验结果的原因可能是

 

（答一种就可）．

Answer 1

考点：空气组成的测定

专题：空气与水

分析：本题是测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论；保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②红磷要足量；③要冷却至室温再读数．

解答：解：（1）从上述实验现象可知，进入集气瓶中的水约占集气瓶剩余体积的

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，说明了：氧气约占空气总体积的

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．红磷在空气里燃烧消耗了氧气，剩余的气体主要氮气．由红磷的熄灭，说明了氮气不燃烧、不支持燃烧；由冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到一定高度不再上升．说明了氮气的溶解性是难溶于水．；
（2）而某同学在做该实验中，A内气体减少的体积小于

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，导致该实验结果的原因可能是红磷的量不足、装置漏气等．
故答为：（1）

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，不燃烧、不支持燃烧，难溶于水；（2）红磷的量不足等．

点评：本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验，根据实验操作图，回忆实验中现象，由实验中的注意事项，对实验结果进行评价，从而理解该实验的探究目的．对实验结果进行评价，是近几年中考的重点之一，要好好把握．