题目内容
A、B、C、D、E均为初中化学常见物质,A、C为组成元素相同的固体,A为黑色,C为红棕色,它们相互间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“—”表示两端的物质能发生化学反应,部分反应物、生成物和反应条件已经略去)。
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请回答:
(1)写出A、B的化学式:A ,B ;
(2)物质E属于 (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”);
(3)写出C与D反应的一个化学方程式 ;
(4)图中各物质间的转化或反应,未涉及到的基本
反应类型是 。
(1)Fe3O4 Fe (2) 盐
(3)Fe2O3+6HCl= 2FeCl3+3H2O [或Fe2O3+3H2SO4= 2Fe2(SO4)3+3H2O]
(4)分解反应
右图是实验室常用的两套气体发生装置
① 写出编号仪器的名称:a (1) ,如将B装置中仪器b如果换成分液漏斗的目的是 (2) 。
② 用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式是 (3) ,在图中选择适合的发生装置是 (4) (填装置编号“A”或“B”)。
③ 小明在实验中误把CuO当做了MnO2使用,结果发现CuO也能加快氯酸钾的分解速率。为了验证CuO是否能作为KClO3受热分解的催化剂,他反复称重了反应前后CuO的质量,他的目的是为了证明 (5) ,但小华却认为这还不能证明CuO能做该反应的催化剂,请你说明小华的理由是
(6) 。
④ 实验室用双氧水分解也可以制取氧气,相比用氯酸钾制氧气,这种方法的优点有哪些:
(7) 。如要制取3.2g氧气,需要分解多少mol的过氧化氢?(通过方程式计算)
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⑤ 氧气可用排水集气法收集,是利用了氧气 (9) 的性质。如果用向上排气法收集氧气,证明集满的方法是 (10) 。