题目内容

在形成NaCl的过程中,1个钠原子
 
个电子,带
 
个单位
 
电荷,所以钠元素为
 
价;1个氯原子
 
个电子,带
 
个单位
 
电荷,所以氯元素为_
 
价.在HCl,1个氢原子和1个氯原子形成
 
 
,且
 
偏离了
 
,显
 
价;
 
偏向了
 
,显
 
价.在所有化合物中,各元素正负化合价的代数和等于
 
,在单质中的元素,其化合价为
 
考点:原子和离子的相互转化,化合价规律和原则
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据原子得到电子,形成阴离子;失去电子,形成阳离子,在所有化合物中,各元素正负化合价的代数和等于0,在单质中的元素,其化合价为0,据此结合题意进行分析解答.
解答:解:在形成NaCl的过程中,1个钠原子失去1个电子,带1个单位正电荷,所以钠元素为+1价;1个氯原子得到1个电子,带1个单位负电荷,所以氯元素为-1价.在HCl,1个氢原子和1个氯原子形成1对共用电子对,且共用电子对偏离了氢,显+1价;偏向了氯,显-1价.在所有化合物中,各元素正负化合价的代数和等于0,在单质中的元素,其化合价为0.
故答案为:失去1;1;正;+1;得到1;1;负;-1;1;共用电子对;共用电子对;氢;+1;共用电子对;氯;-1;0;0.
点评:本题难度不大,掌握电子带负电、原子和离子的相互转化即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关题目
人教版新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.
提出问题
氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
实验探究
实验步骤实验现象
Ⅰ.分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象.A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象.试管中均产生气泡,带火星木条均复燃
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag.(氧化铁不溶于水)
IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象.
实验结论
(1)A中产生的气体是
 
;(填名称)
(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的
 
 
在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式
 

实验评价
(1)实验 IV的实验目的是
 

(2)若实验 IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是
 

实验拓展
查阅资料得知,氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂.
下列有关催化剂的说法中正确的是
 

A  二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B 同一个化学反应可以有多种催化剂
C 催化剂只能加快化学反应的速率
D用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物.

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