题目内容

11．下列实验设计或操作，能达到实验目的是（　　）
A．①干燥氨气B．②证明铁生锈需要氧气
C．③检验X溶液中是否含有SO42-D．④验证Zn、Fe、Cu的活动性强弱

分析 A、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”．
B、根据铁锈蚀的条件，进行分析判断．
C、根据氯化钡不与硝酸银溶液、硫酸盐反应生成沉淀，进行分析判断．
D、在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，进行分析判断．

解答 解：A、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，但图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，图中进气管与出气管的方向错误，故选项实验设计或操作不能达到实验目的．
B、②中铁钉只能与蒸馏水接触，一段时间后无明显变化，不能铁生锈需要氧气，故选项实验设计或操作不能达到实验目的．
C、氯化钡不与硝酸银溶液、硫酸盐反应生成沉淀，③不能检验X溶液中是否含有SO42-，也可能是硝酸银溶液，故选项实验设计或操作不能达到实验目的．
D、Zn和Cu分别放入FeSO4溶液中，Zn与FeSO4溶液反应置换出铜，说明了活动性Zn＞Fe；Cu与FeSO4溶液不反应，说明了活动性铁＞铜；由此可得出三种金属活动性锌＞铁＞铜；故选项实验设计或操作能达到实验目的．
故选：D．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

练习册系列答案
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1．食盐是一种重要的化工原料，也是人们生活必备的调味品．我市五通桥区和井研县有丰富的盐矿资源．开采和利用盐矿具有悠久的历史，盐化工产业也为乐山市经济发展的一大支柱．试用所学的化学知识回答下列问题：
（1）用符号表示：两个氯原子2Cl；食盐水中的溶剂的化学式：H2O．
（2）在盐井里抽出的卤水中Na+、K+、Mg2+、Cl-和SO42-，其中Na+、K+、Mg2+、Cl-的个数比为6：3：1：9，则溶液中Cl-和SO42-的个数比是9：1．
（3）粗食盐晶体中含有氯化钠、氯化钾、氯化钙、硫酸镁等物质，从物质分类的角度来看，这些物质属于盐（填酸、碱、盐、氧化物）
2．下列物质属于难溶物的是（　　）
A．硫酸钠B．碳酸钾C．氯化银D．氢氧化钡
19．G是蓝色溶液，X为常见的稀酸，B、C、D、E、F、H和Y中初中化学常见的物质，它们之间转化关系如图所示，反应①、②、③、④和⑤是初中化学常见的反应．
请回答下列问题：
（1）写出化学式：ACu2（OH）2CO3，DCuO，FC6H12O6，HCu；
（2）写出化学方程式：反应①Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O；
反应②6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{叶绿素}$C6H12O6+6O2；
反应⑤2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
6．化学兴趣小组利用废烧碱（含少量Na2CO3、NaCl、MgCl2、CaCl2等）制Na2CO3•10H2O．

【相关资料】①Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
②2NaHCO3      Na2CO3+H2O+CO2↑
③在NaHCO3溶液中加入BaCl2溶液，可发生如下反应：
2NaHCO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl+H2O+CO2↑
④碳酸钠的饱和溶液在不同温度下析出的晶体如图所示：

【问题讨论】
（1）滤渣主要成分为Mg（OH）2和CaCO3，产生Mg（OH）2的化学方程式2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg（OH）2↓．
（2）操作Ⅰ需使用的玻璃仪器有：烧杯、漏斗和玻璃棒．
（3）取少量溶液B，加入BaCl2溶液，充分混合，若观察到出现气泡（填现象），则溶液B中含NaHCO3．
（4）结晶后，过滤时的温度须低于32℃．
（5）“母液”不能沿流程中虚线路径循环使用，原因是②（选填序号）．
①“母液”不含Na2CO3             ②“母液”多次循环后，NaCl含量增加
【组成确定】
（6）取少量粗产品，加水溶解，加足量③（选填数字序号，下同），充分搅拌，再加少量①，无沉淀，证明其中不含NaCl．
①AgNO3溶液               ②稀盐酸               ③稀硝酸
（7）兴趣小组同学取32.8g干燥粗产品，用如图所示装置（夹持仪器省略）进行实验：

查阅资料1：Na2CO3•10H2O加热至32℃，开始分解失水，充分加热可完全失水；
NaHCO350℃时开始分解270℃时完全分解；Na2CO3受热不分解．
查阅资料2：Ba（OH）2溶液能吸收CO2：Ba（OH）2+CO2=BaCO3↓+H2O
①实验前先要检验装置的气密性，再装入粗产品．装置A的作用是吸收空气中的二氧化碳和水蒸气．
②粗产品加热至270℃，据E中产生白色沉淀（填装置编号及现象），可知粗产品中含
NaHCO3．测得C、D共增加m1，E质量增加m2，则m1：m2＞（填“＞”、“=”或“＜”）9：22．
实验测得m2=1.1g，则可推算32.8g粗产品中含有NaHCO3的质量为4.2g．
③当加热至36℃时，测得B中剩余固体27.4g，则该剩余固体是Na2CO3．7H2O（填化学式）和NaHCO3的混合物．
16．在一次科学实验中，同学们将饱和CuSO4溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中，观察到以下异常实验现象：
实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象
①第1～6滴产生蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液
②第7～9滴产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多，振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变黑色
说明：Cu（OH）2在室温下稳定，70℃-80℃时可脱水分解生成CuO
（1）在实验①中同学们根据所学初中科学知识判断蓝色沉淀是Cu（OH）2，请写出生成蓝色沉淀的化学方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
（2）实验①中蓝色沉淀为什么消失，同学们首先用实验方法排除了少量Cu（OH）2
能溶解在水中的可能性．请你根据题目情景，提出一种合理的猜想氢氧化铜和氢氧化钠反应生成了一种溶于水的新物质．
（3）实验②说明饱和CuSO4溶液与饱和NaOH溶液的反应是放热反应（填“吸热”或“放热”），依据的实验现象是振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变黑色．
3．下列各项组合中的物质的俗称、命名、化学式、物质类别均正确的一组是（　　）
A．熟石灰、氧化钙、CaO、氧化物B．水银、汞、Hg、单质
C．烧碱、碳酸钠、Na2CO3、盐D．天然气、甲烷、CH4、酸
20．氢气在氯气中燃烧的文字表达式为：氢气+氯气→氯化氢，该反应属于（　　）
A．分解反应B．化合反应C．复分解反应D．置换反应
1．蛋白质被分解为小分子物质后才能被人体吸收，这种小分子物质是（　　）
A．葡萄糖B．氨基酸C．甘油D．脂肪酸

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