题目内容

3.用化学用语填空:
(1)用化学符号表示:
①3个氢原子3O;
②氧原子的结构示意图
③2个碳酸根离子2CO32-
④Ca2+中2的含义一个钙离子带两个单位的正电荷
(2)现有H、O、H+、O2-、H2、O2、OH-、H2O八种微粒,试用这些微粒的符号填写下列空白:
①能保持水的化学性质的微粒是H2O;
②水变成水蒸气时H2O没有变化;
③没有电子的微粒是H+
④质子数少于核外电子数的微粒是O2-、OH-

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)①3个氢原子就是在氢元素符号的前面加上数字3;
②氧原子的结构示意图为
③2个碳酸根离子就是在碳酸根离子的前面加上数字2.
④Ca2+中2表示一个钙离子带有两个单位的正电荷;
(2)现有H、O、H+、O2-、H2、O2、OH-、H2O八种微粒,试用这些微粒的符号填写下列空白:
①能保持水的化学性质的微粒是水分子;
②水变成水蒸气时水分子没有变化;
③没有电子的微粒是氢离子;
④质子数少于核外电子数的微粒是氧离子或是氢氧根离子,故填:
(1)①3H    ②  ③2CO32-  ④一个钙离子带两个单位的正电荷

(2)①H2O       ②H2O    ③H+      ④O2-、OH-

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

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