题目内容
白磷，红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧，以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，分别回答问题．
（1）通过实验1可以探究燃烧的条件．说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和 ，铜片的主要作用是 ；白磷燃烧的化学方程式为 ．
（2）通过实验2，待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到 的现象时，可达到该实验目的．
（3）通过实验3可以验证质量守恒定律．实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡．整个实验过程中气球会出现的现象是 ．
（4）综合分析上述三个实验，以下说法正确的是 ．（填①～⑥序号）
①实验1中的热水只起加热的作用
②实验1中要有通风设备
③实验2中红磷可以换成铁丝
④实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好
⑤实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂．
（5）小敏由上面实验得到启示，改进了实验2如图2所示．
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好．
【实验探究】装入药品，按图连好仪器，夹紧弹簧夹．先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．
【现象分析】
①足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体 （填“支持”或“不支持”）燃烧．
②待白磷熄灭锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：a注射器中的水自动喷出来，b当注射器中的水还剩下约4mL时停止下流．导致这些现象发生的原因是 a ；b ．
【得出结论】氧气体积约占空气总体积的 ．
（1）通过实验1可以探究燃烧的条件．说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和
（2）通过实验2，待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到
（3）通过实验3可以验证质量守恒定律．实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡．整个实验过程中气球会出现的现象是
（4）综合分析上述三个实验，以下说法正确的是
①实验1中的热水只起加热的作用
②实验1中要有通风设备
③实验2中红磷可以换成铁丝
④实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好
⑤实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂．
（5）小敏由上面实验得到启示，改进了实验2如图2所示．
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好．
【实验探究】装入药品，按图连好仪器，夹紧弹簧夹．先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．
【现象分析】
①足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体
②待白磷熄灭锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：a注射器中的水自动喷出来，b当注射器中的水还剩下约4mL时停止下流．导致这些现象发生的原因是 a
【得出结论】氧气体积约占空气总体积的
分析：（1）根据燃烧需要三个条件同时具备，即可燃物、氧气、温度达到可燃物的着火点，白磷燃烧生成五氧化二磷，进行解答；
（2）根据实验2可以测出空气中氧气的含量，即氧气约占空气总量的
，待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处进行解答．
（3）锥形瓶中白磷燃烧放出热量，使瓶内气体急剧膨胀，所以气球先膨胀，燃烧熄灭后，冷却到室温，由于白磷熄消耗瓶内氧气，瓶内气体减少，压强减小，所以气球有变小；
（4）根据实验的注意事项进行解答；
（5）根据瓶内压强的变化及空气中氧气的体积分数分析．
（2）根据实验2可以测出空气中氧气的含量，即氧气约占空气总量的
| 1 |
| 5 |
（3）锥形瓶中白磷燃烧放出热量，使瓶内气体急剧膨胀，所以气球先膨胀，燃烧熄灭后，冷却到室温，由于白磷熄消耗瓶内氧气，瓶内气体减少，压强减小，所以气球有变小；
（4）根据实验的注意事项进行解答；
（5）根据瓶内压强的变化及空气中氧气的体积分数分析．
解答：解：（1）燃烧需要三个条件同时具备，即可燃物、氧气、温度达到着火点，铜片的主要作用是导热；白磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式是：4P+5O2
2P2O5；故答案为：温度达到可燃物的着火点；导热；4P+5O2
2P2O5；
（2）实验2可以测出空气中氧气的含量，即氧气约占空气总量的
，待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，进入水的体积就是消耗氧气的体积，所液面约上升到刻度1处．故答案为：烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处；
（3）锥形瓶中白磷燃烧放出热量，使瓶内气体急剧膨胀，所以气球先膨胀，燃烧熄灭后，冷却到室温，由于白磷燃烧消耗瓶内氧气，瓶内气体减少，压强减小，所以气球有变小；故答案为：气球先膨胀后缩小；
（4）分析以上三个实验知：①实验1中的热水只起隔绝空气和加热的作用，所以①说法不正确；②实验1中要有通风设备，因为红磷燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷有毒，所以要有通风设备，说法正确；③实验2中红磷不可以换成铁丝，因为铁丝在空气中不燃烧，所以③说法不正确；④实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好，所以④说法正确；⑤实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用，说法正确；⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂，说法正确．故答案为：②④⑤⑥；
（5）①足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体不支持燃烧；故填：不支持；
②由于白磷燃烧消耗了氧气，瓶内压强减小．所以，注射器中的水自动喷出来．又由于空气中氧气的体积约占46mL，所以，当注射器中的水还剩下约4mL时停止下流；故填：白磷燃烧消耗了氧气，瓶内压强减小；空气中氧气的体积约占46mL；
【得出结论】氧气体积约占空气总体积=
=
．故填：
．
| ||
| ||
（2）实验2可以测出空气中氧气的含量，即氧气约占空气总量的
| 1 |
| 5 |
（3）锥形瓶中白磷燃烧放出热量，使瓶内气体急剧膨胀，所以气球先膨胀，燃烧熄灭后，冷却到室温，由于白磷燃烧消耗瓶内氧气，瓶内气体减少，压强减小，所以气球有变小；故答案为：气球先膨胀后缩小；
（4）分析以上三个实验知：①实验1中的热水只起隔绝空气和加热的作用，所以①说法不正确；②实验1中要有通风设备，因为红磷燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷有毒，所以要有通风设备，说法正确；③实验2中红磷不可以换成铁丝，因为铁丝在空气中不燃烧，所以③说法不正确；④实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好，所以④说法正确；⑤实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用，说法正确；⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂，说法正确．故答案为：②④⑤⑥；
（5）①足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体不支持燃烧；故填：不支持；
②由于白磷燃烧消耗了氧气，瓶内压强减小．所以，注射器中的水自动喷出来．又由于空气中氧气的体积约占46mL，所以，当注射器中的水还剩下约4mL时停止下流；故填：白磷燃烧消耗了氧气，瓶内压强减小；空气中氧气的体积约占46mL；
【得出结论】氧气体积约占空气总体积=
| 46mL |
| 230mL |
| 1 |
| 5 |
| 1 |
| 5 |
点评：本题考查了燃烧的条件，对空气中氧气的测定以及质量守恒定律，让学生通过实验探究去理解、掌握这些知识．
练习册系列答案
相关题目
27、科学探究常用控制实验条件（控制变量）进行对比实验的方法．如关于燃烧条件的探究有：可燃物、助燃物、着火点（温度）三个控制变量．
27、科学探究常用控制实验条件（控制变量）进行对比实验的方法．如关于燃烧条件的探究有：可燃物、助燃物、着火点（温度）三个控制变量．