下列灭火方法不恰当的是( )A．炒菜时油锅中的油着火时.可用锅盖盖灭B．电线短路引起电器着火时.可用水浇灭C．图书馆存放的图书.资料等着火时.可用二氧化碳灭火器浇灭D．实验时碰倒酒精灯.酒精在桌上燃烧.可用湿抹布扑灭题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．下列灭火方法不恰当的是（　　）

	A．	炒菜时油锅中的油着火时，可用锅盖盖灭
	B．	电线短路引起电器着火时，可用水浇灭
	C．	图书馆存放的图书、资料等着火时，可用二氧化碳灭火器浇灭
	D．	实验时碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，可用湿抹布扑灭

分析根据燃烧需要同时满足的三个条件，则灭火的原理有三种：撤离可燃物、隔绝氧气和降低温度至着火点以下．根据燃烧的具体情况，选择恰当的灭火方法对才能更好地减少损失．

解答解：A、用锅盖盖住着火的油锅隔绝氧气，会使油因不能与氧气接触而熄灭．此方法正确；
B、电器因短路起火时，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故选项说法错误．
C、二氧化碳灭火不留任何痕迹，适合图书馆起火，此方法正确；
D、酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖，采用隔离氧气的方法进行灭火；故做法正确；
故选B．

点评以及实际解题当中本题考查学生对灭火原理知识的理解，并灵活应用到现实生活中．

练习册系列答案

相关题目

1．如图是实验室常用的实验仪器，根据所学知识回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶纯度较高的氧气，应把上述装置中的A与E连接起来（填序号，下同）．写出这一反应的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）实验室用过氧化氢制取氧气时所选用的发生装置是B（填序号），写出用该发生装置制取氧气的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．该反应的基本反应类型为分解反应．
（3）实验室制取二氧化碳时选用的发生装置是B，收集装置是C，检验二氧化碳收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，若木条复燃，说明收集满了．
（4）B和F连接起来可以进行灭火实验，F中的实验现象为低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，该实验现象说明了二氧化碳密度比空气密度大，不能燃烧，不能支持燃烧等性质．

2．蚂蚁在找到食物后的归巢途中，用一种自身分泌物涂附在路途上，为其他蚂蚁觅食引路．这种分泌物叫跟踪剂，是信息素的一种．对这种信息素研究发现其化学式为C₁₀H₁₈O．下面对该信息素的说法中正确的是（　　）
①该信息素由C、H、O三个元素组成的
②该信息素中C、H、O三种元素的原子个数比为10：18：1
③该信息素（C₁₀H₁₈O）是由10个碳原子18个氢原子1个氧原子构成
④该信息素是由C₁₀H₁₈O分子构成的．

19．下列化学式书写和读法都正确的一组是（　　）

6．下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（　　）

	A．	饱和溶液一定比不饱和溶液浓
	B．	饱和溶液降温析出固体溶质后的溶液一定是不饱和溶液
	C．	任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液
	D．	一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后原溶液会变成不饱和溶液

16．写出下列物质的化学式、符号：
（1）空气的主要成份N₂；
（2）双氧水中氧的化合价H₂$\stackrel{-1}{O}$₂；
（3）n个硫酸根离子nSO₄^2-；
（4）五个水分子5H₂O；
（5）常温下呈液态的金属Hg；
（6）氯化钠中的阴离子Cl^-；
（7）地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素形成化合物的化学式Al₂O₃．

3．在木炭还原氧化铜的实验中，若有6g木炭完全变为二氧化碳，则得到单质铜的质量最多是（　　）

20．用化学符号填空：
（1）地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成化合物的化学式Al₂O₃
（2）2个钠原子2Na
（3）1个氮分子N₂
（4）1个铵根离子NH₄⁺
（5）氧化铁中铁元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃．

14．从分子角度说明说电解水和水的蒸发有什么不同．

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