题目内容

14．经过一年化学知识的学习，你认为对下列事实的解释正确的是（　　）
A．水在通电条件下，分解为氧气和氢气，说明水是由氧气和氢气组成的
B．矿石能被粉碎成粉末，说明分子很小
C．走进花园能闻到花香，说明分子在不停地运动
D．加压条件下，石油气液化后体积变小，说明加压条件下分子体积会变小

分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

解答 解：A、水在通电条件下，分解为氧气和氢气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，说明水是由氧气和氢气组成的，故选项解释错误．
B、矿石能被粉碎成粉末，矿石是宏观的物质，不能说明分子很小，故选项解释错误．
C、走进花园能闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．
D、加压条件下，石油气液化后体积变小，分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释错误．
故选：C．

点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

练习册系列答案
相关题目
4．某中学化学实验小组用如图1的这个装置来测定空气中氧气的体积分数．

（1）实验中可观察到玻璃管中铜丝的颜色由红色变成黑色；
（2）铜丝在氧气中反应的文字表达式是铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜；
（3）如表是三个实验小组的实验数据：
组别甲乙丙
实验前注射器中气体的体积30毫升30毫升30毫升
实验后注射器中气体的体积29毫升27毫升28毫升
前后气体的体积差1毫升3毫升2毫升
①如果实验准确无误，理论上计算出的实验后注射器中气体的体积应为24mL．
②从上述实验结果分析，误差都较大，试分析可能由哪几种原因引起的（写出两条）铜丝的量不足；装置的漏气．
（4）丙组的同学在实验过程中，认为加热铜丝反应较慢，想把铜丝改为木炭，你不为是否可以不可以（填可以或不可以），为什么？木炭可以和氧气反应生成二氧化碳气体，不能产生压强差．
（5）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是（如图2中）B（填序号），写出反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$氧气+水；
（6）用C装置收集氧气时，应将该装置的a端与发生装置连接．
5．化学用语是学习化学的重要工具，请用数字和符号表示下列粒子：
（1）3个水分子3H2O
（2）2个硫酸根离子2SO42-．
2．小明同学在学习化学中有下列观点，其中正确的是（　　）
A．铁在空气中容易生锈，铝在空气中更容易锈蚀
B．中和反应一定生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应
C．有机物都含有碳元素，含有碳元素的物质不一定是有机物
D．电解水生成氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成
9．下列有关燃烧现象的描述正确的是（　　）
A．硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟
B．红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．镁带在空气中燃烧，生成氧化镁
19．学习化学的目的是要善于用化学知识去分析、解决生产生活中的一些问题．从化学的角度看，以下说法正确的是（　　）
A．夜晚发现液化石油气泄漏，立即开灯检查
B．人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果，其目的是补充蛋白质
C．扑灭精密仪器、图书馆档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
D．炒菜时油锅着火，可立即加水灭火
6．在非供暖期间，某高校的铁制供暖设施中仍注满水，目的是防止铁生锈，其原理是隔绝氧气．请你写出另一种日常生活中防止铁生锈的方法：刷漆．
若将生锈的铁钉放到稀盐酸中，可以将铁钉上的铁锈除去，该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
3．下列说法错误的是（　　）
A．废弃塑料会造成“白色污染”
B．酸雨是空中杀手，它破坏森林、腐蚀金属，给人类带来了极大的危害
C．使用煤做燃料对环境没有任何危害
D．使用新技术和改变用水习惯，可提高水的利用效率
4．需要隔着石棉网加热的仪器有（　　）
A．试管B．烧杯C．蒸发皿D．量筒

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网