题目内容
16．下列实验操作及现象能达到实验目的是（ ）| 实验目的 | 主要操作及现象 | |
| A | 验证某固体是碳酸钠 | 滴加稀盐酸，有气泡产生 |
| B | 验证某溶液的溶质是碱 | 滴入酚酞试液，溶液变红色 |
| C | 检验羊毛纤维主要是蛋白质 | 抽丝灼烧，有烧焦的羽毛气味 |
| D | 检验二氧化碳 | 把燃着的木条伸入气体中，木条熄灭 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
分析 A、根据酸能与碳酸盐、碳酸氢盐等反应生成气体，进行分析判断．
B、根据无色酚酞溶液遇碱性溶液变红色，进行分析判断．
C、根据蛋白质灼烧产生烧焦的羽毛气味，进行分析判断．
D、根据二氧化碳的检验方法，进行分析判断．
解答 解：A、滴加稀盐酸，有气泡产生，不能验证某固体是碳酸钠，也可能是碳酸氢钠，故选项实验操作及现象不能达到实验目的．
B、无色酚酞溶液遇碱性溶液变红色，滴入酚酞试液，溶液变红色，某溶液的溶质可能是碱，也可能是碳酸钠等盐，故选项实验操作及现象不能达到实验目的．
C、抽丝灼烧，有烧焦的羽毛气味，说明羊毛纤维主要是蛋白质，故选项实验操作及现象能达到实验目的．
D、把燃着的木条伸入气体中，木条熄灭，该气体不一定是二氧化碳，也可能是氮气等气体，故选项实验操作及现象不能达到实验目的．
故选：C．
点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．
练习册系列答案
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10．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）
| A． | 氢气用作燃料 | B． | 氢气用于充气体 | ||
| C． | 铜用于制导线 | D． | 用活性炭除去冰箱异味 |
4．徐浩南同学在一次课外实验探究酸的化学性质时误将过氧化氢（H2O2）溶液与氧化铁（Fe2O3）粉末混合，发现有大量气泡产生．联想到二氧化锰（MnO2）可作为H2O2分解的催化剂，那么，Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白．
【猜想】Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂．
【实验验证】徐浩南同学一次设计了三个实验
【实验1】取一定量的H2O2溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，观察到木条没有复燃，说明H2O2溶液常温下分解缓慢．
【实验2】在实验一的试管中加入3g Fe2O3粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，观察到木条复燃，说明Fe2O3能加快H2O2的分解速率．
【实验3】待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为3g，说明反应前后Fe2O3的质量保持不变．
【实验结论】徐浩南同学认为，Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂．
【反思评价】孙卓文同学认为要证明徐浩南同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要补充一个探究实验，探究Fe2O3的化学性质在反应前后不变．
【拓展】下表是同学们探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据：
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需时间
通过对表格中的数据进行分析，你能得出的结论是相同条件下，MnO2的催化效果比Fe2O3好（或相同条件下，H2O2浓度越大，反应越快）．
【延伸】小明同学看到Fe2O3也能做H2O2分解的催化剂，还联想到一种蓝色的CuSO4溶液也能做H2O2分解的催化剂，请你一起参与计算：
（1）CuSO4的相对分子质量160；
（2）80gCuSO4中铜元素的质量为32g．
【猜想】Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂．
【实验验证】徐浩南同学一次设计了三个实验
【实验1】取一定量的H2O2溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，观察到木条没有复燃，说明H2O2溶液常温下分解缓慢．
【实验2】在实验一的试管中加入3g Fe2O3粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，观察到木条复燃，说明Fe2O3能加快H2O2的分解速率．
【实验3】待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为3g，说明反应前后Fe2O3的质量保持不变．
【实验结论】徐浩南同学认为，Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂．
【反思评价】孙卓文同学认为要证明徐浩南同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要补充一个探究实验，探究Fe2O3的化学性质在反应前后不变．
【拓展】下表是同学们探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据：
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需时间
| 时间/min 浓度 催化剂 | 30%H2O2溶液 | 15%H2O2溶液 | 5%H2O2溶液 |
| 加入3g MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
| 加入3g Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
【延伸】小明同学看到Fe2O3也能做H2O2分解的催化剂，还联想到一种蓝色的CuSO4溶液也能做H2O2分解的催化剂，请你一起参与计算：
（1）CuSO4的相对分子质量160；
（2）80gCuSO4中铜元素的质量为32g．
1．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点 | |
| B． | 动植物的呼吸过程是一种缓慢氧化 | |
| C． | 红磷易发生自燃 | |
| D． | 物质发生氧化反应时，都伴随着发光、放热 |
5．填写下列物质的名称或化学式或俗称：
| 物质名称 | 氯化钠 | ||
| 物质俗称 | 生石灰 | ||
| 化学式 | Ca（OH）2 |
