题目内容

6．请观察如图，请你从每幅图反映出的信息中各说出一条？

分析 根据图示结合环境保护的意义进行分析解答即可．

解答 解：根据图示可以看出，标识是节约用水，提醒我们要珍惜每一滴水；工业“三废”任意排放会造成水污染；生活用水可以循环使用；可通过淡化海水来解决淡水资源缺乏，故答案为：我们要珍惜每一滴水；工业“三废”任意排放会造成水污染；生活用水可以循环使用；可通过淡化海水来解决淡水资源缺乏．

点评 本题考查的是环境保护的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案
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16．下列实验操作及现象能达到实验目的是（　　）
实验目的主要操作及现象
A验证某固体是碳酸钠滴加稀盐酸，有气泡产生
B验证某溶液的溶质是碱滴入酚酞试液，溶液变红色
C检验羊毛纤维主要是蛋白质抽丝灼烧，有烧焦的羽毛气味
D检验二氧化碳把燃着的木条伸入气体中，木条熄灭
A．AB．BC．CD．D
17．今年我国西南地区出现了严重的干旱，缺水给当地居民的生活造成了极大的困难．下列有关水的说法中，正确的是（　　）
A．水分子是由氢分子和氧原子构成的
B．水是由水分子构成的
C．同种元素组成的物质一定是单质
D．浑浊的河水经过滤后可得到纯净物-水
14．在电解水实验中如果与电源负极相连的试管内汇集了4aL气体，那么与电源正极相连的试管内汇集的气体为（　　）
A．aLB．0.5LC．2aLD．无法确定
1．发生下列情况时，应采用什么方法灭火？说明理由：
（1）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来用湿抹布盖灭，隔绝空气并降低温度至着火点以下；
（2）由于吸烟，不慎引燃被褥用水浇灭，降低温度至着火点以下；
（3）由于电线老化短路而起火断开电源用水浇灭，降低温度至着火点以下；
（4）烧菜时油锅着火用锅盖盖灭，隔绝空气；
（5）图书馆内图书起火用液态二氧化碳灭火器灭火，降低温度至着火点以下并且隔绝空气．
11．小红同学做实验有如下错误操作，这些错误操作可能会造成什么不良后果？正确的应如何操作？
错误操作可能造成的不良后果正确的操作
1、向竖直的试管中加入金属颗粒
2、用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯
3、用酒精灯直接给烧杯加热
4、用量筒量液仰视读数
18．根据下列粒子结构示意图，下列说法不正确的是 （　　）
A．共表示四种元素B．①③表示同种元素C．②④易失去电子D．①属于稳定结构
15．已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质，A、B、C、D四种物质之间的转化关系如图所示．

（1）写出化学式：C．CO2；D．Cu；
（2）写出以上各步的化学方程式：①2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
16．通过实验测定了空气组成的科学家是（　　）
A．门捷列夫B．拉瓦锡C．道尔顿D．阿伏加德罗

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