下列说法中正确的是( )A．水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点B．动植物的呼吸过程是一种缓慢氧化C．红磷易发生自燃D．物质发生氧化反应时.都伴随着发光.放热题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．下列说法中正确的是（　　）

	A．	水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点
	B．	动植物的呼吸过程是一种缓慢氧化
	C．	红磷易发生自燃
	D．	物质发生氧化反应时，都伴随着发光、放热

分析 A、根据着火点由物质本身决定，外界不能改变解答；
B、根据缓慢氧化的概念进行解答；
C、红磷着火点较高，不易发生自燃；
D、物质发生氧化反应时，不一定伴随着发光、放热．

解答解：A、着火点由物质本身决定，外界不能改变，故说法错误；
B、动植物的呼吸，是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故说法正确．
C、红磷着火点较高，不易发生自燃，故选项说法错误．
D、物质发生氧化反应时，不一定伴随着发光、放热，如铁生锈时，没有发生发光现象，故选项说法错误．
故选：B．

点评本题难度不大，掌握着火点的知识、缓慢氧化、自燃现象、氧化反应等是正确解答本题的关键．

练习册系列答案

相关题目

	A．	点燃酒精灯		B．	过滤
	C．	量取液体体积读数		D．	称量NaCl质量

12．量筒：量液时，量筒必须平放，当液体接近刻度时，应改用胶头滴管滴加；读数时，视线应与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平．

9．下列实验基本操作正确的是（　　）

	A．	向酒精灯内添加酒精可以超过三分之二
	B．	用酒精灯给物质加热，结束时用嘴吹灭酒精灯
	C．	可以用酒精灯的焰心加热碳酸氢铵
	D．	粉末可以用药匙或纸槽取用

16．下列实验操作及现象能达到实验目的是（　　）

	实验目的	主要操作及现象
A	验证某固体是碳酸钠	滴加稀盐酸，有气泡产生
B	验证某溶液的溶质是碱	滴入酚酞试液，溶液变红色
C	检验羊毛纤维主要是蛋白质	抽丝灼烧，有烧焦的羽毛气味
D	检验二氧化碳	把燃着的木条伸入气体中，木条熄灭

6．反物质是由反粒子组成的物质．所有的粒子都有相应的反粒子，反粒子的特点是其质量、寿命等与相应的粒子相同，但电荷、磁矩等与之相反，如反氢原子的结构示意图为

反粒子一旦与相应的粒子碰撞，如电子碰到反电子，就会立即“湮灭”为其他物质．据最新报导，欧洲核子研究中心近日已成功地制造出约5万个低能量状态的反氢原子，这是人类首次在受控条件下大量制造的反物质．试回答下列问题：
（1）质子与反质子相碰撞而“湮灭”是化学变化吗？不是，理由是化学变化是反应物中原子的重新组合，“湮灭”是原子核的变化．
（2）请你描述一下反氧原子的构成由8个反质子，8个中子构成反氧原子核，8个反电子与反氧原子核构成反氧原子．

13．探究蔗糖的元素组成：
提出问题：蔗糖是我们经常接触的一种食品，你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢？
猜想：生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长，会变成褐色．因此，你猜想蔗糖中含碳元素，或许还有其他元素．
【收集资料】（1）蔗糖属于有机化合物（一般指含有碳元素的化合物），所以蔗糖是纯净物（填“纯净物”或“混合物”）．有机化合物一般可以燃烧，受热容易分解，这都属于有机化合物的化学性质（填“物理”或“化学”）．
（2）原子是化学变化中的最小粒子，因此，在化学反应前后，元素的种类不变（填“变多”、“不变”或“变少”）．
【设计实验】（1）将蔗糖在氧气中点燃，分别用干、冷的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察现象．
①上述实验能证明蔗糖中含有什么元素？如何证明？氢元素和碳元素．干、冷的玻璃片上有水滴生成说明含有氢元素，澄清石灰水变浑浊说明含有碳元素．
②利用燃烧实验能不能证明蔗糖中含有氧元素？为什么？不能．CO₂和H₂O中的氧元素可能来自于氧气．
（2）蔗糖隔绝空气加热时发生了分解，得到了黑色的炭，同时容器壁上有小水珠生成．此实验能（填“能”或“不能”）证明蔗糖中含有氧元素．
【实验结论】蔗糖是由C、H、O三种元素组成的（填元素符号）．

10．回答下列有关问题：
（1）地壳中含量最多的金属元素是Al（填元素符号）．
（2）“结构决定性质”，请画出镁原子结构示意图：

，该原子容易失去电子（填“得到”或“失去”），成为阳离子（填“阴离子”或“阳离子”）．
（3）游泳池的池水可用漂白粉[有效成分为Ca（ClO）₂]消毒．游泳池的池水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）；Ca（ClO）₂属于纯净物．

11．小红同学做实验有如下错误操作，这些错误操作可能会造成什么不良后果？正确的应如何操作？

错误操作	可能造成的不良后果	正确的操作
1、向竖直的试管中加入金属颗粒
2、用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯
3、用酒精灯直接给烧杯加热
4、用量筒量液仰视读数

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