题目内容
(1)电解水时,将
电能
电能
转化为化学能.(2)试管a中的气体为
氢气
氢气
.(3)实验室检验试管b中气体的方法是
用带火星木条伸入盛有气体b的试管中,观察木条是否复燃
用带火星木条伸入盛有气体b的试管中,观察木条是否复燃
.(4)通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为
2:1
2:1
,该实验的文字表达式为水
氢气+氧气
| 通电 |
水
氢气+氧气
.| 通电 |
(5)通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条
水是由氢、氧两种元素组成
水是由氢、氧两种元素组成
.分析:(1)在电解水时,将电能转化为化学能;
(2)在电解水时,电源的负极产生的气体是氢气;
(3)根据氧气能支持燃烧的性质分析检验的方法;
(4)根据电解水的现象、反应回答;
(5)根据电解水的实验,分析水的组成.
(2)在电解水时,电源的负极产生的气体是氢气;
(3)根据氧气能支持燃烧的性质分析检验的方法;
(4)根据电解水的现象、反应回答;
(5)根据电解水的实验,分析水的组成.
解答:解:(1)在电解水时,将电能转化为化学能;
(2)由电解水的装置可知,试管a中的收集的是电源的负极产生的气体,是氢气;
(3)由电解水的装置可知,试管b中气体是电源的正极上产生的气体,是氧气,检验的方法是:用带火星木条伸入盛有气体b的试管中,观察木条是否复燃;
(4)通电一段时间后,试管a收集的氢气与试管b所收集到的氧气体积之比约为2:1,该反应的文字表达式为:水
氢气+氧气;
(5)通电分解水生成了氢气和氧气,说明了水是由氢、氧两种元素组成.
故答为:(1)电能;(2)氢气;(3)用带火星木条伸入盛有气体b的试管中,观察木条是否复燃; (4)2:1,水
氢气+氧气;(5)水是由氢、氧两种元素组成.
(2)由电解水的装置可知,试管a中的收集的是电源的负极产生的气体,是氢气;
(3)由电解水的装置可知,试管b中气体是电源的正极上产生的气体,是氧气,检验的方法是:用带火星木条伸入盛有气体b的试管中,观察木条是否复燃;
(4)通电一段时间后,试管a收集的氢气与试管b所收集到的氧气体积之比约为2:1,该反应的文字表达式为:水
| 通电 |
(5)通电分解水生成了氢气和氧气,说明了水是由氢、氧两种元素组成.
故答为:(1)电能;(2)氢气;(3)用带火星木条伸入盛有气体b的试管中,观察木条是否复燃; (4)2:1,水
| 通电 |
点评:根据电源的正负极或气体体积的多少,都可以判断水电解时管内的气体:正极、气体少,为氧气;负极、气体多,为氢气.
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