题目内容
2.实验装置及实验操作是化学实验的基本内容.(1)请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上
A.防止药品污染 B.防止试管破裂 C.防止实验误差
加热试管时,先均匀加热后集中加热B,量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平C.
(2)下列实验装置中均有水,请根据实验解释水在其中的主要作用
| A | B | C | D | |
| 实 验 装 置 | 铁丝氧气中燃烧 | 硫在氧气中燃烧 | 水通电分解 | 测定空气中氧气含量 |
分析 (1)在加热试管时,要先预热然后再加热,防止试管炸裂.在量取液体时,在读数时,视线与凹液面保持水平;
(2)铁丝在氧气里燃烧时放出大量的热,为防止高温溅落物炸裂集气瓶底,所以预先在集气瓶里装少量水;集气瓶中的水:吸收反应放出的热量及生成的气体
电解水实验中水做反应物;
当红磷燃烧停止,装置冷却后,量筒里的水会进入集气瓶中,通过量筒中水的体积变化可得出空气中O2的体积;集气瓶中的水,能够吸收五氧化二磷,降低反应温度.
解答 解:(1)加热试管时,先均匀加热后集中加热的目的是防止试管破裂;量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视,防止实验误差.故填:B;C.
(2)第一项做铁丝在氧气里燃烧的实验时,预先在集气瓶里装少量水,可使燃烧后的高温物质不直接溅落在瓶底,防止瓶底受热而发生炸裂;
第二项中集气瓶中的水:吸收反应放出的热量及生成的气体;
第三项实验中的水做反应物;
第四项实验中,量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积、集气瓶中的水,吸收五氧化二磷,降低反应温度;
故答案为:防止高温溅落物炸裂集气瓶底;吸收反应放出的热量及生成的气体;水作反应物;
量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积,集气瓶中的水,吸收五氧化二磷,降低反应温度(必须指明哪的水,并答清理由,答一条即可).
点评 本题综合考查化学实验基本操作的目的,以及化学实验中所使用物质(水)的用途及实验目的.
练习册系列答案
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12.下列说法正确的是( )
| A. | 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
| B. | 某无色溶液中滴加氢氧化钠溶液后加热,生成使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则证明该溶液中一定含NH4+ | |
| C. | 两种化合物作用,生成另外两种化合物的反应,一定是复分解反应 | |
| D. | 气体物质的溶解度,随温度的升高而增大,随压强的增大而减小 |
14.下列关于物质的用途,只利用其物理性质的是( )
| A. | 氢气做燃料 | B. | 干冰做制冷剂 | C. | 氧气供给呼吸 | D. | 红磷做烟幕弹 |
11.学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究.

猜想:
Ⅰ.CuO不是该反应的催化剂;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量与化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变.
实验:用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如图实验:
(1)填写下表:
(2)步骤①的目的是与步骤③对比,检验加入氧化铜后双氧水的分解速率是否发生了变化.
(3)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
猜想:
Ⅰ.CuO不是该反应的催化剂;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量与化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变.
实验:用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如图实验:
(1)填写下表:
| 步骤③的现象 | 步骤⑥的结果 | 结论 |
| 产生大量气泡,带火星的木条复燃 | CuO是0.2g | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立. |
(3)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
12.课外活动小组测CaCO3---Na2CO3混合物和Na2CO3---NaCl混合物中Na2CO3的质量分数.向10.6克其中一种混合物中加入100克某溶质质量分数的稀盐酸恰好完全反应,产生ag气体,下列说法正确的是( )
| A. | 当混合物为CaCO3---Na2CO3时,a可能是4.4克 | |
| B. | 当混合物为Na2CO3---NaCl时,反应后所得溶液中溶质只有NaCl | |
| C. | 当混合物为Na2CO3--NaCl时,a为2.2克时,则混合物中Na2CO3质量分数为50% | |
| D. | 当混合物为CaCO3---Na2CO3时,所需的稀盐酸的溶质质量分数一定小于7.3% |