题目内容

下图为初中化学常见气体的发生与收集装置，说法中正确的是

A. 装置a、d组合可以用于制取氢气

B. 装置b、f组合可以用于制取氧气

C. 装置c可用来控制产生气体的速率

D. 装置c、e组合可以用于制取二氧化碳气体

练习册系列答案
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1．下列说法中，错误的是（　　）
A．原子一定都是由原子核和核外电子构成的
B．化学变化中元素种类一定不变化
C．最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子
D．物理变化中分子种类一定不变化
19．a克三价金属跟足量稀硫酸完全反应，产生b克氢气，该金属的相对原子质量是（　　）
A．3a/bB．3b/aC．b/3aD．a/3b

用下图常用实验装置制取常见的气体，并进行相应性质实验。

实验一：实验室中可用KClO3在MnO2催化下受热分解制取氧气，完全反应后对混合物进行分离回收并进行相关性质实验，实验操作如图所示（MnO2难溶于水）。

（1）写出图A中发生反应的化学方程式_____________________________。图B操作的名称是___________，图C操作中的一处明显错误是___________________________________，图D操作中，当看到_________________________时停止加热。

（2）取C中滤液分别进行如图E、F所示实验，E处透过蓝色钴玻璃观察火焰呈_______色，F中滴加硝酸银和稀硝酸产生的实验现象是___________________。

实验二：

（1）若用图1装置制取二氧化碳气体，为了便于控制反应随时发生和停止，多孔隔板合适的 位置是________处（选填“a”、“b”或“c”)，不适宜用作多孔隔板的材料是_________。

A．铁 B．塑料 C．铜片 D．石墨

（2）用图1装置制取并收集两试管CO2气体，分别倒扣入图2盛有等体积NaOH溶液和水的 烧杯中，该组对比实验产生的现象说明_______________________________。

（3）为了进一步探究CO2与NaOH溶液是否发生反应，取图2甲烧杯实验后的溶液于图3（A~D）四支试管中，分别滴入四种不同类别的试剂，B中加入的是_________。四种方案中不合理的是______________，理由是____________________________。

Ⅰ、身边处处有化学，它与我们的生活、学习密切相关。请你选用下列物质的化学式填空：①盐酸 ②石墨 ③纯碱 ④碳酸钙 ⑤熟石灰 ⑥氯化钠

（1）可作干电池电极的是____________。

（2）可用作补钙剂的是____________。

（3）胃液中所含酸的主要成分是____________。

（4）医疗上用于配制生理盐水的是____________。

（5）厨房中用于洗涤油污中的“碱”是____________。

（6）用于中和土壤酸性的是____________。

Ⅱ、甲、乙、丙、丁、戊是初中几种常见的物质，它们分别由氢、碳、氧、氯、钠、锰中的1~3种元素组成。

（1）甲的固体俗称干冰，其化学式为______________。

（2）乙是密度最小的气体，它在空气中燃烧的化学方程式为_____________________。

（3）气体丙与氧气在点燃的条件下发生反应，其微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒 的图示。

（4）如图所示，采用不同物质组合的液体丁和固体戊进行实验。

① 若蜡烛的火焰熄灭，则液体丁和固体戊依次是_________、________。

② 若蜡烛燃烧得更旺，则液体丁和固体戊混合完全反应后，烧杯中剩余的固体物质是_______________。

有关实验现象的描述中，正确的是

A. 电解水实验中正极与负极产生的气体体积比为1：8

B. 硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

C. 将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝表面有铜析出

D. 在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成

化学用语的表述正确的是

A. 2O—两个氧元素 B. 2N2—2个氮分子

C. FeSO4—表示硫酸铁 D. C60—60个碳原子

逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的

A．H2O2和H2O的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化

C．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

D．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
13．下列各组物质放入水中，能够观察到现象的是（　　）
A．NaCl、Ba（OH）2、Mg（NO3）2B．NaCl、Fe（OH）3、Ba（NO3）2
C．Na2SO4、MgCl2、Cu（NO3）2D．H2SO4、KOH、NaNO3

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