题目内容
在老师的指导下，化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。
（实验目的）探究可燃物燃烧的条件
（实验步骤）
①将所需仪器按照装置图连接起来：
②打开K1和K2，向上拉动任意一支注射器的活塞；
③将实验所需药品加入对应的仪器中”；
④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中；
⑤打开K1，关闭K2，往装置甲中加入适量的双氧水，氧气进入具支试管中；
⑥关闭K1，打开K2，往装置乙中加入适量的盐酸，二氧化碳进入具支试管中；
⑦将装有适量白磷的具支试管放入80℃的热水中；
⑧打开K1，关闭K2，往装置甲中加入适量双氧水，氧气进入具支试管中；
⑨关闭K1，打开K2，往装置乙中加入适量的盐酸。
（问题）：
（1）实验步骤②的目的是_____
（2）装置乙中发生反应的化学方程式是_____
（3）在实验步骤③中，具支试管中氧气已经排尽的实验现象是_____
（4）能看到白磷燃烧起来的实验步骤是_____
（5）（实验结论）可燃物燃烧必须同时满足两个条件：_____；_____。
鹰派教辅衔接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期衔接系列答案
兴趣小组同学想探究铬（Cr）与常见金属铁，铜的活动性强弱。
（知识回放）
金属活动性顺序：
K Ca Na Mg Al Zn _____ Sn Pb （H） _____ Hg Ag Pt Au
请你在横线上填写对应的金属的元素符号。
（作出猜想）
猜想1.Cr>Fe>Cu；
猜想2.Fe>Cu>Cr；
猜想3.你的猜想是_____。
（查阅资料）
（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液。
（设计与实验）
小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸。
实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
实验操作 |
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实验现象 | 铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色 | _____ |
（结论与解释）
（1）小聪得到的结论是猜想_____正确。
（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是_____。
（知识运用）
将铬片投入FeSO4溶液中，反应_____（填“能”或“不能”）进行。若能进行，请你写出反应的化学方程式_____。