下列说法正确的是 A．燃烧都生成气体 B．凡有发光.发热现象的变化都叫燃烧 C．燃烧.缓慢氧化.爆炸不一定都是化学变化 D．完全燃烧放热 .不完全燃烧不放热题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列说法正确的是

A．燃烧都生成气体

B．凡有发光、发热现象的变化都叫燃烧

C．燃烧、缓慢氧化、爆炸不一定都是化学变化

D．完全燃烧放热，不完全燃烧不放热

练习册系列答案

相关题目

基本的实验技能是学好化学的基石．

（1）连接玻璃管和胶皮管时，先　　，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．

（2）用试管刷刷洗试管时，须　　，但用力不能过猛，以防损坏试管．

在2A＋3B＝C＋4D的反应中，已知68gA与40gB恰好完全反应，生成24gC，若A物质的相对分子质量为136，则D物质的相对分子质量是。

某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是

A．该反应中共涉及到三种元素 B.该反应的本质是原子的重新组合

C．图中反应物都是化合物 D．该反应前后分子的种类发生改变

为维护食品安全，卫生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等．

（1）过氧化钙的化学式为CaO₂，其中氧元素与钙元素的质量比为　　．

（2）正确看待和安全使用食品添加剂非常重要．下图是超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签．

①2种橙汁均属于　　（填“纯净物”和“混合物”）．

②你更倾向于选择的品牌是：　　（填“A”或“B”）为防范添加剂危害，选购包装食品时应　　（至少一条）．

(3)过氧化钙在养鱼时可用作增氧剂，克过氧化钙(CaO₂)和49克氯酸钾(KClO₃)中含氧元素的质量相等。

下述实验现象正确的是

A．红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 B．加热铜绿产生红色固体

C．点燃氢气与氧气的混合物就会发生爆炸

D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成白色固体

水是生命之源。

（1）用如图装置进行电解，实验前关上活塞，向长颈漏斗内倒入水，若观察到 ▲ 现象，则说明气密性好。b中收集到的气体是 ▲ 。该实验说明水是由 ▲ 组成的，反应的符号表达式为 ▲ ，该变化中发生改变的微粒是 ▲ 。

（2）我国水资源丰富，但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，常向水中加入 ▲ 检验是硬水还是软水。生活中硬水软化的方法为 ▲ 。

（3）下列自来水的净化过程中发生化学变化的是 ▲ 。

A.自然沉淀 B.沙层过滤 C.活性炭吸附 D.杀菌消毒

（4）写出生活中节约用水的一种做法： ▲ 。

逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（　　）

	A．	因为H₂O和H₂O₂的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
	B．	因为蜡烛燃烧生成CO₂和H₂O，所以石蜡组成里一定含有C、H、O三种元素
	C．	因为氧气和氮气沸点不同，所以工业上可用分离液态空气法制得氧气
	D．	因为二氧化碳气体不支持燃烧，所以能使燃烧木条熄灭的气体一定是二氧化碳气体

现有以下装置、仪器和药品．请根据要求回答问题：

（1）写出仪器的名称：F　　．

（2）写出装置A中实验室制氧气发生的符号表达式是　　；此装置有两处错误，请任意指出其中一处错误　　．

（3）写出装置B中反应的符号表达式为　　；把H与B组合，操作弹簧夹可以使反应停止或发生，还可以从“C至H”中选择仪器　　（填序号，下同）组装一个可随时使反应发生或停止的装置；若用双氧水和二氧化锰制取氧气，且能控制反应剧烈程度，应选E（或F）和　　组合．

（4）若用装置I所示医用塑料袋进行排空气法收集CO₂，则CO₂导入端为　　（填“a”或“b”），若需检验此装置中CO₂是否已集满，将　　置于　　（填“a”或“b”）口即可．

（5）用装置J所示矿泉水瓶可以证明CO₂与澄清石灰水确实发生了反应，振荡后，其现象是　　，此反应的化学方程式是　　．

（6）某同学想用装置K制取CO₂，广口瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是　　，为解决这一问题，在不改变原有仪器的基础上添加一种仪器即可，请把该仪器画在图K中应该放置的位置．加了该仪器以后，还有一个优点是　　．

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