题目内容
【题目】建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是
A. 50 mL酒精与50 mL水混合后体积小于100 mL，是因为分子变小了
B. 救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动
C. 不同的酸化学性质有所不同，是因为解离生成的酸根离子不同
D. 电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分
【答案】A
【解析】
A. 50 mL酒精与50 mL水混合后体积小于100 mL，是因为分子间有间隔，不同的分子相互穿插造成的，选项错误；
B. 救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动，选项正确；
C. 不同的酸化学性质有所不同，是因为不同的酸解离出的酸根离子不同，选项正确；
D. 电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以分成原子，原子重新组合成新分子，选项正确，故选A。
出彩同步大试卷系列答案【题目】某废液 M 可能含有 NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4 中的一种或几种，为确定其成分进行实验探究。
（资料信息）
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | Na2SO4 |
常温下溶液的 pH | 7 | 13 | 11 | 7 |
（探究过程）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一：取适量废液 M 于试管 中，滴加无色酚酞试液。 | 无色酚酞变红色 | 有同学认为废液 M 中一定含有 NaOH。 请你对该结论作出判断并说明理由_____。 |
步骤二：重新取适量废液 M 于 试管中，滴加足量的稀盐酸。 | 有气泡产生，产生的气体 能使澄清石灰水变浑浊 | 废液 M 中一定含有______。判断依据 是_____（用化学方程式表示） |
步骤三：再重新取适量废液 M 于试管中，先滴加过量的稀硝酸，再滴加过量的_____溶液，静置。 | 有白色沉淀 | 由步骤三、步骤四可知：废液 M 中一定有_____。 |
步骤四：取步骤三中的上层清 液，滴加过量的_____溶液。 | 有白色沉淀 |
（实验反思）步骤三空中滴加的溶液一定要过量的原因是_____。
【题目】鉴别盐酸、氢氧化钙、碳酸钠和氯化钠四种无色溶液，先分别取少量这四种溶液少量于试管中，再分别向这四支试管中滴入紫色石蕊试液。
（1）先被鉴别出来的两种溶液是：_____、_____。
（2）用已被鉴别出来的物质将另外两种溶液鉴别出来完成下表：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_____ | _____ | _____ |
（3）小明认为上述四种无色溶液用酚酞试液以及溶液间相互反应也能将这四种溶液鉴别开，你是否同意小明观点_____（填“同意”或“不同意”）
【题目】某工厂利用熟石灰除去废液中残余的稀盐酸，使废液呈中性而达到排放标准。某校化学兴趣小组的同学们取了处理后的废液样品，他们对其中的溶质成分很感兴趣，作出如下猜想：
猜想①：只含CaCl2猜想②：含CaCl2和Ca（OH）2
猜想③：含CaCl2和HCl猜想④：含CaCl2、HCl和Ca（OH）2
查阅资料：氯化钙溶液呈中性。
探究过程：
同学们经过讨论直接得出猜想_____不正确，理由是_____。
小迪认为上述猜想中的一种物质不需要验证，理由是_____。
为了验证其他猜想是否正确，同学们分组用不同方法进行实验：
实验方法 | 实验现象 | 实验结论 | |
甲组 | 测定废液的酸碱度，具体操作是_____ | pH_____7（填“＞”“＜”或“＝”） | 猜想③成立 |
乙组 | 取少量处理后的废液样品于试管中，加入_____ | 先产生气泡，后出 现白色沉淀 | 猜想③成立 |
丙组 | 取少量处理后的废液样品于试管中，加入氯化铁溶液 | _____ | 猜想②不成立 |
反思与评价：
（1）你认为丙组同学能否根据所做实验得出猜想③成立？理由是_____。
（2）为了验证猜想③成立，还可以选择的试剂是_____。
A 紫色石蕊溶液 B 无色酚酞溶液 C 硝酸银溶液 D 铁粉
根据实验结果，同学们发现该厂处理后的废液仍然没有达到排放标准。
总结与提升：
你认为处理废液中残余的盐酸时，可以使用过量的_____。