Question

15．观察与比较是化学学习和研究中经常使用的科学方法，请结合下列实验，回答问题：

（1）实验Ⅰ探究的目的是探究溶质的性质对溶解性的影响．
（2）实验Ⅱ中观察到右侧试管壁左侧试管产生的气泡快，说明B的活动性强于A，该结论是否合理，说明理由金属A为片状，金属B为粉末，与酸的接触面积不同，无法形成对照．
（3）实验Ⅲ是探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的装置，甲图中右侧集气瓶内气球涨大说明二氧化的性质是能溶于水，能够得到二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的实验现象是甲图中右侧集气瓶内气球比乙图中右侧集气瓶内气球膨胀的程度小．

Answer 1

分析 （1）根据实验Ⅰ中不同物质在水中溶解分析；
（2）根据对照实验的变量的唯一性分析；
（3）根据集气瓶内气球涨大说明瓶内气压减小考虑

解答 解：（1）实验Ⅰ中不同物质在水中溶解情况，所以探究溶质的性质对溶解性的影响．
（2）实验中金属A为片状，金属B为粉末，与酸的接触面积不同，所以无法比较AB的活动性的强弱．
（3）甲图中注入的是水，右侧集气瓶内气球涨大说明二氧化的性质是可以溶于水；甲图中右侧集气瓶内气球比乙图中右侧集气瓶内气球膨胀的程度小，说明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应．
故答案为：（1）探究溶质的性质对溶解性的影响；
（2）金属A为片状，金属B为粉末，与酸的接触面积不同，无法形成对照；
（3）能溶于水；甲图中右侧集气瓶内气球比乙图中右侧集气瓶内气球膨胀的程度小．

点评 用实验来研究和比较，得出科学的结论是一种常见的学习一研究化学的方法，能很好的考查学生对知识的掌握和应用能力，要结合相关知识认真分析．