题目内容
12.科学实践活动增加了同学们动手实践的机会,同时开阔了视野.科学实践活动课上,同学们在老师的指导下表演了魔术.先向烧杯中倒入无水乙醇,将布手帕放入其中,完全浸透,取出手帕,轻轻挤干,用镊子夹住,从下方点燃,片刻后,手帕烧成灰烬(如图1所示).之后,再向另一只烧杯中倒入白酒,取另一块材质、大小完全相同的手帕重复上述操作,火焰熄灭后,手帕依然完好如初(如图2所示).
已知:白酒由乙醇和水组成.
(1)白酒属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).
(2)布手帕“烧不坏”的原因有温度达不到手帕的着火点.
(3)实验过程中运用了对比的研究方法.
分析 根据燃烧的条件进行分析,物质具有可燃性,可燃物与氧气接触,温度达到可燃物的着火点.
解答 解:(1)白酒中含有水和酒精,属于混合物,故填:混合物;
(2)布手帕烧不坏是因为温度达不到手帕的着火点,不能燃烧,故填:温度达不到手帕的着火点;
(3)该实验采用的是对比的方法,故填:对比.
点评 本题考查了燃烧条件的探究完成此题,可以依据燃烧的条件进行.
练习册系列答案
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3.下列有关金属材料说法正确的是( )
| A. | 硬铝片比纯铝片的硬度小 | B. | 钢的性能优良,是很纯的铁 | ||
| C. | 沙漠地区铁制品锈蚀较快 | D. | 在钢铁表面涂油以防止生锈 |
20.下列做法不正确的是( )
| A. | 用肥皂水鉴别软水和硬水 | B. | 用活性炭除去冰箱里的异味 | ||
| C. | 用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶 | D. | 用焚烧的方法处理废旧塑料 |
7.下列说法中正确的是( )
| A. | 碳酸盐与酸反应生成气体,与酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐 | |
| B. | CO2能使燃着的木条熄灭,所以能使燃着的木条熄灭一定是CO2 | |
| C. | 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水生成的反应一定是中和反应 | |
| D. | 酸性溶液是紫色石蕊溶液变红色,所以使紫色石蕊溶液变红的溶液一定是酸性溶液 |
17.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化.下列变化都属于化学变化的一组是( )
| A. | 蜡烛熔化 蜡烛燃烧 | B. | 粉尘爆炸 轮胎爆炸 | ||
| C. | 钢铁生锈 钢铁冶炼 | D. | 葡萄酿酒 葡萄榨汁 |
4.下列有关生活、生产中的一些做法,其中合理的是( )
| A. | 用熟石灰改良酸性土壤 | |
| B. | 把NH4NO3和草木灰(主要成分K2CO3,呈碱性)混合施用增加肥效 | |
| C. | 及时除去铝制品表面氧化膜防止进一步锈蚀 | |
| D. | 误食含重金属离子食物后马上饮用大量水解毒 |
1.选用括号内的试剂或方法鉴别下列各组物质,其中不正确的是( )
| A. | 羊毛和涤纶(灼烧,闻气味) | B. | 淀粉和葡萄糖(加碘水) | ||
| C. | 硫酸铵和氯化铵(加熟石灰粉末研磨) | D. | 氧化钙和氢氧化钙(加水) |
2.下列化学实验基本操作正确的是( )
| A. | 药品的称量 | B. | 滴加液体试剂 | C. | 稀释浓硫酸 | D. | 加热液体 |