题目内容
(1)从图中能得到的信息是
(2)从B的饱和溶液中得到B的晶体,最好采用的方法是
(3)若使t℃时的A的饱和溶液变成不饱和溶液,可采用的方法是
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:由溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度,溶解度曲线的交点表示二者的溶解度相等,还可知道物质的溶解度随温度的变化情况,比较不同物质在同一温度下的溶解度等.
解答:解:(1)从A、B两种物质的溶解度曲线可知:①A、B的溶解度都随温度的升高而增大;②A的溶解度随温度升高变化幅度大;③在t℃时,A与B的溶解度相等;④小于t℃时B的溶解度大于A,大于t℃时A的溶解度大于B.(任写一条).
故答案是:A、B的溶解度都随温度的升高而增;
(2)由于B的溶解度受温度的影响很小,因此应采取蒸发溶剂的方法使B从饱和溶液中结晶析出.
故答案是:蒸发溶剂;
(3)由于A的溶解度随温度的升高而增大,因此若使A的饱和溶液变成不饱和溶液,可采用增加溶剂或升高温度的方法.
故答案为:增加溶剂(合理即可).
故答案是:A、B的溶解度都随温度的升高而增;
(2)由于B的溶解度受温度的影响很小,因此应采取蒸发溶剂的方法使B从饱和溶液中结晶析出.
故答案是:蒸发溶剂;
(3)由于A的溶解度随温度的升高而增大,因此若使A的饱和溶液变成不饱和溶液,可采用增加溶剂或升高温度的方法.
故答案为:增加溶剂(合理即可).
点评:本题难度不是很大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,根据溶解度曲线能解决哪些问题,从而加深学生对固体溶解度的认识和理解,培养学生解决问题的能力.
练习册系列答案
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