题目内容
化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如下三个实验（其中金属均已打磨，其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同）：（1）一段时间后，观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着，实验②的化学方程式为：
Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
这说明铜比银的化学活动性强
强
（填“强”或“弱”）．（2）甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是
锌与稀盐酸反应比铁与稀盐酸反应剧烈些
锌与稀盐酸反应比铁与稀盐酸反应剧烈些
．（3）乙、丙两位同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序，并在上述实验的基础上，利用金属不同的化学性质分别补充了一个实验（如图所示），都实现了探究目的．
乙同学的实验：金属X和溶液Y分别是
铁
铁
、硫酸铜
硫酸铜
；丙同学的实验：金属X和溶液Y分别是
铜
铜
、硫酸亚铁
硫酸亚铁
．分析：要比较金属的活泼性，主要是利用了金属与酸、与盐溶液的反应来得出结论的．通过Zn、Fe都与盐酸反应但快慢不同，Cu能与硝酸银溶液反应置换出Ag，能比较Zn、Fe，Cu、Ag的活动性．但铜与铁的活动性强弱不能证明，因此要加一个实验来证明，可以直接用金属与盐溶液反应，也可通过与酸反应证明．
解答：解：（1）在实验②中，铜能与硝酸银溶液反应生成了银和硝酸铜，反应的化学方程式为：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag，这说明铜比银的化学活动性强．
（2）甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是：锌与稀盐酸反应比铁与稀盐酸反应剧烈些．
（3）通过上述反应，金属的活动性是Zn＞Fe，Cu＞Ag的活动性．但铜与铁的活动性强弱不能证明，因此要加一个实验来证明，可以直接用金属与盐溶液反应，也可通过与酸反应证明．所以，乙同学的实验：金属X和溶液Y分别是铁、硫酸铜；丙同学的实验：金属X和溶液Y分别是铜、硫酸亚铁．
故答为：（1）Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；强．（2）锌与稀盐酸反应比铁与稀盐酸反应剧烈些；
（3）铁；硫酸铜；铜；硫酸亚铁
（2）甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是：锌与稀盐酸反应比铁与稀盐酸反应剧烈些．
（3）通过上述反应，金属的活动性是Zn＞Fe，Cu＞Ag的活动性．但铜与铁的活动性强弱不能证明，因此要加一个实验来证明，可以直接用金属与盐溶液反应，也可通过与酸反应证明．所以，乙同学的实验：金属X和溶液Y分别是铁、硫酸铜；丙同学的实验：金属X和溶液Y分别是铜、硫酸亚铁．
故答为：（1）Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；强．（2）锌与稀盐酸反应比铁与稀盐酸反应剧烈些；
（3）铁；硫酸铜；铜；硫酸亚铁
点评：本题考查了学生的实验设计能力，属于能力提高型习题，且本题具有开放性，学生的思维空间较大．如（3）中X、Y的选择，能培养学生创新设计的能力．开放型习题有助于学生对知识的综合应用．
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34、
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11、化学小组为探究铁，铜．锌．银的金属活动性顺序，设计了如图三个实验（其中金属均已打磨，其形状、大小、及稀盐酸的用量均相同）．
