题目内容
20.鉴别H2、O2、CO2最简便的方法是( )| A. | 测定它们的密度 | B. | 用燃着的木条伸入集气瓶内 | ||
| C. | 比较它们的溶解性 | D. | 通入澄清的石灰水中 |
分析 鉴别H2、O2、CO2三种气体,要求根据三种气体性质的不同,设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,才能达到达到一次鉴别出三种气体的目的.
解答 解:A、测定它们的密度,操作较为复杂,能鉴别但不是最常用的方法,故选项错误.
B、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;若木条能燃烧,则是H2;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故选项正确.
C、氢气难溶于水,氧气不易溶于水,二氧化碳能溶于水,它们的溶解性不同,但比较溶解性操作较为复杂,能鉴别但不是最常用的方法,故选项错误.
D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,无法鉴别氢气、氧气,故选项错误.
故选:B.
点评 本题考查了常见气体的鉴别方法,解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别.
练习册系列答案
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8.下列广告用语中,不科学的是( )
| A. | 珍惜每一滴水,为了人类的未来 | |
| B. | 人类不能没有水,没有水就没有生命 | |
| C. | 本饮料纯天然,绝对不含化学物质 | |
| D. | 人类如果不珍惜水,那么最后见到的一滴水将是我们自己的眼泪 |
5.下列实验操作的方法中,正确的是( )
| A. | 用100 mL的量筒量取5.55 mL的稀硫酸 | |
| B. | 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量 | |
| C. | 洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子扑灭 | |
| D. | 用胶头滴管滴加液体时,把滴管伸入试管内以防液体外洒 |
12.某研究性小组的同学,进行电解水的实验,测定两极逸出气体的体积,记录如下:
请填写下列空白:
(1)阳极上产生的气体是氧气,阴极上产生的气体是氢气,二者的体积比理论上应为1:2.
(2)电解开始阶段两极产生气体的体积不符合理论比值的原因是开始阶段产生的少量H2和O2溶解在水中且未达到饱和;O2在水中的溶解度比H2的大.
(3)自第4分钟起,每分钟内阴极与阳极产生的气体的体积比为理论比值.
| 电解时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 阴极生成气体体积/mL | 8 | 16 | 25 | 34 | 44 | 54 | 64 | 74 |
| 阳极生成气体体积/mL | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 |
(1)阳极上产生的气体是氧气,阴极上产生的气体是氢气,二者的体积比理论上应为1:2.
(2)电解开始阶段两极产生气体的体积不符合理论比值的原因是开始阶段产生的少量H2和O2溶解在水中且未达到饱和;O2在水中的溶解度比H2的大.
(3)自第4分钟起,每分钟内阴极与阳极产生的气体的体积比为理论比值.
9.
如图是钠原子结构示意图,则下列说法错误的是( )
| A. | 钠原子核外有3个电子层 | B. | 钠原子最外层只有一个电子 | ||
| C. | 钠原子在化学反应中容易得到电子 | D. | 钠原子的核电荷数为11 |