题目内容

甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，该化学反应的微观示意图如图。请回答。

(1)该化学反应前后没有发生改变的粒子是__(填“分子”或“原子”)。

(2)能保持丁物质化学性质的最小粒子是__。

(3)该化学反应的基本反应类型是__。

(4)参加化学反应的甲和乙的粒子个数比是__。

分子 水分子 置换反应 2:1 【解析】 观察微观示意图，根据微粒的构成分析物质的类别及名称，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式即可。 由物质的微观构成可知，反应物是硫化氢和氧气，硫化氢燃烧生成硫和水，即生成物是硫和水，因此化学方程式为：2H2S＋O22S＋2H2O； （1）在化学变化的过程中，分子可分，原子不可分，只是原子重新组合成新的分子；（2）丁是水，水是由分子...
练习册系列答案
相关题目

下列海南特色食品中，富含糖类的是

A. 临高空心菜 B. 文昌鸡 C. 桥头地瓜 D. 嘉积鸭

C 【解析】 A、临高空心菜富含维生素，故错误；B、文昌鸡富含蛋白质、脂肪，故错误；C、桥头地瓜富含淀粉，淀粉属于糖类，故正确；D、嘉积鸭富含蛋白质、脂肪，故错误。故选C。

甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）

A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B. t1℃时，将甲、乙两种物质各35g，分别加入到100g水中充分溶解，得到的溶液质量都是130g

C. 将t1℃时，甲的饱和溶液升温到t2℃，溶质质量分数增大

D. t2℃时，甲溶液的质量分数一定大于乙溶液的质量分数

B 【解析】 A、甲乙两种物质的溶解度在不同的温度下溶解度不同，在没有指明温度的情况下，没法比较溶解度的大小，错误；B、t1℃时，甲乙两种物质的溶解度是30g，表示在t1℃时，在100g水中溶解30g即可达到饱和，所以甲、乙各加入35g，都溶解了30g，得到的溶液质量都是130g，正确；C、甲的溶解度随着温度的升高而逐渐增大，将t1℃时，甲的饱和溶液升温到t2℃，没有溶质析出，溶质质量...

下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　）

选项

宏观事实

微观解释

A

塑料带很难被拉断

分子之间有引力

B

水结冰后不再流动

分子停止了运动

C

切洋葱时眼睛被熏得直流泪

分子在不停运动

D

水很难被压缩

分子之间有斥力

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、塑料带很难被拉断，说明分子之间有引力，正确；B、分子在永不停息的做无规则运动，不受温度的限制，结冰后水分子仍然在不断运动，错误；C、切洋葱时眼睛被熏得直流泪，是因为洋葱中的分子不断运动，扩散到空气中，进入人们的眼睛中，正确；D、水很难被压缩说明分子之间有斥力，正确。故选B。

如图是实验室制取气体的装置示意图，请根据图示回答。

(1)仪器①的名称______。

(2)实验室选用B、C装置制取氧气，其反应的化学方程式是______。检验氧气已收集满的方法是_____。

(3)已知氨气的密度比空气小，极易溶于水。可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制得。制取氨气的发生装置应选择______(填字母序号，下同)，收集该气体可选用的装置是______。

长颈漏斗 2H2O22H2O＋O2↑ 将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了 A D 【解析】 （1）仪器①的名称是长颈漏斗；（2）B是反应的发生装置，属于固液常温型的发生装置，所以选择的实验药品是过氧化氢溶液和二氧化锰，反应的化学方程式是2H2O22H2O＋O2↑ ；检验氧气已收集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；（3）实验室制取氨气选择的...

t1℃时，取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中，分别加入100g水，充分溶解后，两种固体均有剩余。升温到t2℃时，a完全溶解，b固体增多。a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。以下判断正确的是( )

A. 图中曲线M表示b物质的溶解度曲线

B. t1℃时，两只烧杯中剩余物质的质量不相等

C. t2℃时，两只烧杯中的溶液都是饱和溶液

D. t2℃时，两只烧杯中溶液的溶质质量分数相同

C 【解析】 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。 A、升温到t2℃时，a完全溶解，b固体增多，所以b物质的溶解度随温度的升高而减小，a物质的溶解度随温度的升...

实验室用氯化钠固体配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。下列描述错误的是

A. 用50mL的量筒量取45mL蒸馏水

B. 溶解时用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒

C. 实验的主要步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签

D. 配制好的氯化钠溶液装入刚清洗过还未干燥的试剂瓶中保存

D 【解析】 A、溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量＝50g×10%＝5g，溶剂质量＝溶液质量?溶质质量，则所需水的质量＝50g?5g＝45g（合45mL），可用50mL的量筒量取45mL蒸馏水，故选项说法正确；B、溶解时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒，故选项说法正确；C、配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，首先计算配制...

（1） 用符号表示:三个银原子___________。

（2） 食品袋内常充入_______（填化学式）气体来延缓食品变质。

（3）空气的成分按体积百分数计算，大约是氮气占78%，氧气占_______，

3Ag N2 21% 【解析】 （1）原子直接用元素符号来表示，若要表示多个原子，在元素符号前直接加上数字表示原子的个数，故3个银原子表示为3Ag； （2）氮气是化学性质不活泼的气体，可以充入食品袋中延缓食品变质； （3）空气中氧气占空气体积的21%；

决定元素种类和元素化学性质的分别是原子的( )

A. 质子数和最外层电子数 B. 质子数和核外电子数

C. 质子数和中子数 D. 中子数和核外电子层数

A 【解析】A. 质子数决定元素种类，最外层电子数决定元素化学性质，最外层电子数电子数小于4的电子通常易失电子成为阳离子，而最外层电子数大于4的原子，常易得电子成为阴离子；具有稳定结构的原子不易得失电子，符合题意； B. 质子数决定元素种类，核外电子数不能决定原子的化学性质，不符合题意；C.中子数与原子的质量有关，与化学性质无关，不符合题意； D. 中子数不能决定元素的种类，核外电子层数与原...

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