题目内容

t1℃时，取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中，分别加入100g水，充分溶解后，两种固体均有剩余。升温到t2℃时，a完全溶解，b固体增多。a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。以下判断正确的是( )

A. 图中曲线M表示b物质的溶解度曲线

B. t1℃时，两只烧杯中剩余物质的质量不相等

C. t2℃时，两只烧杯中的溶液都是饱和溶液

D. t2℃时，两只烧杯中溶液的溶质质量分数相同

C 【解析】 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。 A、升温到t2℃时，a完全溶解，b固体增多，所以b物质的溶解度随温度的升高而减小，a物质的溶解度随温度的升...
练习册系列答案
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梧州市某中学化学兴趣小组的同学查资料知道，乙醇(分子式为C2H6O)俗称酒精，通常情况下化学性质稳定，在一定条件下能与氧气反应。现对乙醇与氧气反应进行探究。

（探究活动一）

同学们把绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红，取出铜丝，发现表面变黑，趁热插入装有无水乙醇的试管中(如图)，铜丝很快变为红色，并闻到刺激性气味。重复上述操作多次，得到A溶液；经称量，实验前后铜丝质量不变。

铜丝灼烧后生成的黑色物质是___，铜丝除了给反应加热外，还起到__________作用。

（提出问题）　生成的激性气味的气体是什么？

（猜想与假设）有同学提出刺激性气味的气体可能是：

猜想一：SO2猜想二：CO2。猜想三：醋酸(C2H4O2)

（讨论与结论）同学们讨论后发表看法：

小吴认为猜想一不正确，判断的依据是______________

小周认为猜想二也不正确，判断的依据是_____________

小施认为猜想三有可能正确，原因是醋酸具有挥发性，并有刺激性气味。

（探究活动二）

小施同学设计实验验证后，发现猜想三也不正确。请补充完成小施的实验操作和现象：取少量A溶液加入试管中，然后_____________

（讨论与结论）

老师提示这种刺激性气味气体来源于易挥发的B物质，其相对分子质量为44，且含有C、H、O三种元素(氢元素的质量分数不超过20％)，由此可推知物质B的分子式为_____

（拓展活动）

(1)同学们再取少量A溶液加入试管中，加少量无水硫酸铜固体，变蓝色(已知：乙醇、B物质遇无水硫酸铜均不显蓝色)，说明乙醇在一定条件下与氧气的反应有____生成。

(2)乙醇在微生物(醋酸菌)作用下与氧气反应能生成醋酸，写出该反应的化学方程式__________________；

氧化铜(或CuO) 氧化(提供氧) 根据反应前后元素种类不改变，反应物中不含硫元素 CO2是无气味的气体与刺激性气味不相符 加入适量紫色石蕊试液，液体不变红 C2H4O 水(或H2O) C2H5OH+ O2 CH3COOH +H2O 【解析】 铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，所以铜丝灼烧后生成的黑色物质是氧化铜，铜丝很快变为红色，并闻到刺激性气味，重复上述操作多次，得到A溶液；经称量...

下列物质属于氧化物的是（ ）

A. O2 B. P2O5 C. KClO3 D. C2H5OH

B 【解析】 根据氧化物的概念可知，氧化物中只有两种元素且含有氧元素,选B。

丙烯酸甲酯(化学式为C4H6O2)用于制塑料、涂料和胶黏剂。请计算：

(1)丙烯酸甲酯分子中碳、氢、氧原子个数比_____(填最简整数比)。

(2)丙烯酸甲酯中____元素的质量分数最大。

2:3:1 碳 【解析】 （1）丙烯酸甲酯分子中碳、氢、氧原子个数比4：6：2=2：3：1； （2）丙烯酸甲酯中，碳、氢、氧元素的质量比为：（12×4）：（1×6）：（16×2）＝24：3：16，可见其中碳元素的质量分数最大。

甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，该化学反应的微观示意图如图。请回答。

(1)该化学反应前后没有发生改变的粒子是__(填“分子”或“原子”)。

(2)能保持丁物质化学性质的最小粒子是__。

(3)该化学反应的基本反应类型是__。

(4)参加化学反应的甲和乙的粒子个数比是__。

分子 水分子 置换反应 2:1 【解析】 观察微观示意图，根据微粒的构成分析物质的类别及名称，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式即可。 由物质的微观构成可知，反应物是硫化氢和氧气，硫化氢燃烧生成硫和水，即生成物是硫和水，因此化学方程式为：2H2S＋O22S＋2H2O； （1）在化学变化的过程中，分子可分，原子不可分，只是原子重新组合成新的分子；（2）丁是水，水是由分子...

下列化肥中属于复合肥的是( )

A. KNO3 B. NH3•H2O C. Ca(H2PO4)2 D. KCl

A 【解析】 含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。 A、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，正确；B、NH3•H2O中含有氮元素，属于氮肥，错误；C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，错误；D、KCl中含有钾元素，属于钾肥，错误。故选A。

将少量下列物质分别加入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是( )

A. 泥土 B. 面粉 C. 冰糖 D. 豆油

C 【解析】 把一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物叫作溶液。 A、泥土不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，错误；B、面粉不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，错误；C、冰糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，正确；D、豆油不溶于水，与水混合形成乳浊液，错误。故选C。

某同学用托盘天平称取食盐时，把食盐放在右盘里，砝码放在左盘中，读数为10.5g（1g以下使用游码），那么该同学实际称量食盐的质量为（ ）

A. 10g B. 9.5g C. 9g D. 10.5g

B 【解析】 用托盘天平称取食盐时，食盐应该放在左盘，砝码应该放在右盘，根据天平平衡，砝码的质量+游码=药品的质量，当将砝码和物品放反后，砝码的质量=药品的质量+游码的质量，由题可知，砝码的质量是10g，游码的质量为0.5g，故药品的质量=砝码的质量-游码的质量=10g-0.5g=9.5g，故选B。

掌握实验室制取常见气体的方法是初中生必备的化学素养，实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、锌粒、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：

（1）利用上述仪器可以制取二氧化碳，你选择的仪器是_____（填序号）。

（2）若补充一种仪器_____（填仪器名称），再利用上述提供的药品和仪器还可以制取氧气，你选择的仪器是④⑤和_____（填序号），反应的化学方程式为_____。

（3）实验室通常用锌粒和稀硫酸制取氢气，若用如图⑨装置采用排空气法收集氢气，则氢气应从端进入______（填a或b）。

①②③⑥ 试管 ⑦⑧② 2KClO32KCl+3O2↑ 。 b 【解析】 （1）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热故选固液不加热型装置。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；利用上述仪器可以制取二氧化碳，故选择的仪器是：①②③⑥； （2）提供的药品中，氯酸钾可以...

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