题目内容

14.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
(1)铜Cu
(2)2个氢分子2H2
(3)2个镁离子2Mg2+

分析 (1)根据金属是单原子构成的,可以用元素符号直接表示进行分析;
(2)根据根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析;
(3)根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析.

解答 解:(1)金属是单原子构成的,可以用元素符号直接表示,所以铜的元素符号为:Cu;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,2个氢分子表示为2H2
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以2个镁离子表示为2Mg2+
故答案为:(1)Cu;
(2)2H2
(3)2Mg2+

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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19.根据下列实验装置图,回答有关问题.

(1)写出图中有标号仪器的名称:a铁架台;b水槽.
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的符号表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,选择的发生装置是A(填字母),若得到较纯净的氧气,选择的收集装置是E(填字母).
(3)选用BC装置制取氧气,反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.B装置中长颈漏斗下端管口需伸到液面以下的原因是防止气体从长颈漏斗下端管口逸出;利用C装置收集氧气,证明集气瓶已充满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃说明已经集满.实验过程中,某同学由于动作太慢,氧气还没有收集满,锥形瓶内的反应就已经停止.若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置的前提下,你的解决方法是向长颈漏斗中继续添加过氧化氢溶液.
(4)氨气是无色、有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气,制取氨气的装置组合是AD(填字母).
某化学实验小组利用F装置收集氨气,并探究氨气的性质(部分仪器已略去).

①收集氨气时,氨气的进气口是a(填“a”或“b”).
②收集氨气一段时间后,打开F装置中的止水夹,观察到烧瓶内产生了喷泉,说明氨气具有的性质是氨气极易溶于水.
③为防止环境污染,①~④装置可用于吸收多余氨气的是②④(填序号).

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