题目内容
下列说法不正确的是
A. 利用元素周期表，可查阅元素符号
B. 分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成
C. 汤姆森发现了电子，证实原子是可分的
D. 利用相对原子质量表，可直接查出某种元素一个原子的实际质量
F
【解析】
A. 在元素周期表中，汉字表示元素的名称，元素名称左上角的数字为原子的序数，右上角是元素的符号，利用元素周期表，可查阅元素符号B. 分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成，也可能是由原子或离子构成；C. 汤姆森发现了电子，证实原子是由带正电的微粒和带负电的电子构成，是可分的。D. 在元素周期表中，元素名称左上角的数字为原子的序数，右上角是钙元素的符号。名称下边的数值是原...
星级口算天天练系列答案
芒果教辅达标测试卷系列答案某化学兴趣小组在实验室利用自已设计的如图装置测定空气中氧气的含量。
实验步骤：
（1）测量实验需要的具支试管的容积。
（2）在干燥的具支试管中装入铜粉，塞上橡皮塞。用瘪气球密封试管的支管口。移动注射器活塞，在注射器中留有一定体积的气体，记录体积后插入橡皮塞中，根据酒精灯高度，将试管固定在铁架台上。
（3）用酒精灯在铜粉部位加热，加热时不断推拉注射器。
（4）停止加热后，待试管冷却至室温，注射器活塞稳定后，记录注射器中气体的体积。
根据以上实验，回答下列问题：
①在实验室中如何测量该具支试管的容积_______？
②在实验加热过程中，具支试管上的小气球作用是_______，不断推拉注射器的目的是：_______。
③假设具支试管的容积为50ml，反应前注射器中气体的体积为20ml，反应后注射器中气体的体积为6ml，则反应消耗氧气的体积为____________ml。由此可得实验结论_______。
④下列关于该实验的说法正确的是____________（填序号）。
a、加热时，应先使试管底部均匀受热
b、注射器中预先不留一定体积的气体对实验结果没有影响
c、反应停止试管冷却后，将气球内的气体全部挤入注射器内。
⑤若将装置一改成装置二，装置二优点：_______。
往具支试管中装满水，然后倒入量筒中测量水的体积，即该具支试管的容积缓冲压力或防止活塞冲出或防止试管炸裂或防止橡皮塞冲出让氧气被充分反应14ml氧气约占空气总体积的1/5a、c装置二能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应
【解析】
①将具支试管中装满水，然后倒入量筒中测量水的体积，即该具支试管的容积；
②在具支试管上固定小气球是为了防止橡胶塞弹出、注射器活塞弹出，缓冲... 北京大学李彦教授的研究团队制造高纯度特定类型单壁碳纳米管的新方法被评为2014年全球十大化学研究之一．下列关于单壁碳纳米管的说法正确的是 ________ ．
A．它是一种新型化合物
B．它的碳原子的最外层电子数为8，所以常温下很不活泼
C．它是由碳原子构成的一种碳单质
D．________ ．
C；补充单壁碳纳米管和金刚石结构比较，碳原子的排列方式不同
【解析】
由纳米碳管是一种由碳原子构成的空心管，可知纳米碳管是由碳原子构成，也就是由碳元素组成的单质，完全燃烧生成二氧化碳，纳米是一种长度单位，碳纳米管是一种纳米材料。
A、纳米碳管是由碳元素组成的单质，不是化合物，故A错误；
B、纳米碳管是由碳元素组成的单质，碳原子最外层电子数为4，既不易得也不易失电子，所以常温... 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体及性质探究的实验，请回答：
（1）写出有编号仪器的名称：①____________；②____________。
（2）若用高锰酸钾制取氧气并用E装置收集氧气时，应选用的发生装置是______ (填装置序号)，水槽中出现紫红色，最可能的原因是________________。
（3）小明同学欲探究氧气的性质，为了清晰观察到蜡烛在氧气中燃烧的现象，应选择氧气的收集装置为_______(填装置序号)，在完成铁丝实验结束后发现集气瓶底炸裂了，分析最有可能操作失误的原因是_________________。
（4）某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气, 过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃，其原因是______________。
（5）若选用F装置进行收集氧气，那么进气口应是_______（填“a”或“b”），验满的方法是__________。
（6）小李同学说：“课外资料上看到，实验室制取硫化氢气体（H2S）收集装置使用C，由此可知则硫化氢气体性质________________；实验室制取硫化氢气体选用的发生装置是B，可推测应用_______反应。
A．块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸
B.CH3COONa固体和碱石灰固体
C．硫粉和氢气
试管长颈漏斗A没有在试管口塞棉花C没有在集气瓶底部放少量水或者细沙装置气密性不好，导致氧气逸出a将带火星的木条放在b口，若带火星木条复燃则氧气集满密度大于空气A
【解析】
（1）①的名称为试管；②的名称为长颈漏斗；
（2）高锰酸钾制取氧气需要进行加热，故发生装置选A；水槽出现紫色，是因为没有在试管口塞棉花，导致高锰酸钾随气流进入水槽中；
（3）氧气密度大于空气，为了清晰观察... 某阴离子的结构示意图为
，则x的值可能是____；
A．9 B．10 C．12 D．________。
A8
【解析】
试题因为表示阴离子说明核内质子数小于核外电子数，所以x的值可能是9或者8、7。故选A． 下列物质由原子直接构成的是
A. 铜 B. 水 C. 大理石 D. 氯化钠
F
【解析】
A、铜属于金属单质，是由汞原子直接构成的，正确；B、水属于非金属化合物，是由水分子构成的，错误；C、大理石主要成分是碳酸钙，大理石属于混合物，碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子构成的化合物，错误；D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，错误。故选A。 下图是实验室制取气体的一些常见装置，请根据装置图回答下列问题。
（1）仪器a的名称是__________。 实验室用A装置制氧气的化学方程式为______________，收集较纯净氧气可选择的装置是________。
（2）化学兴趣小组的同学又设计了如右图所示的实验装置。该装置既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是_____ (填字母)。
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯里的水中加入___________，当观察到烧杯中____________时，说明二氧化碳与水发生了反应。
长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ E a紫色石蕊试液 溶液由紫色变为红色
【解析】
(1)据图可知：仪器a的名称是：长颈漏斗；A装置适用于加热高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；排水法可以收集较纯净氧气，可选择的装置是E；
(2)①由装置图可知气体的密度必须比空气密度小，聚集在上方，使空气从下方被排出，由于二氧化碳... 我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列生产生活中的变化属于化学变化的是
A. A B. B C. C D. D
C
【解析】
A、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、风力发电过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、燃料燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；D、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选C。 科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是
A. 探究碳酸氢铵加热后生成气体中是否有氨气
B. 探究铁生锈是否与氧气有关
C. 探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D. 探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
C
【解析】
A、碳酸氢铵中含有氮元素和氢元素，有生成氨气的可能，选项正确；B、铁锈的主要成分为三氧化二铁，含有氧元素，可能与氧气有关，选项正确；C、氧化镁为白色固体，选项错误；D、灼烧时出现的黑色物质可能是不完全燃烧产生的炭黑，选项正确。故本题选C。