题目内容
3.我们生活的世界就包含了很多化学知识.请回答:(1)厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污,是因为洗涤剂具有乳化作用.
(2)在炒菜时,不小心油锅着火了,迅速用锅盖盖灭,该灭火的原理是隔绝氧气.
(3)把冷的白瓷碟子从上方移近蜡烛火焰,过一会儿,在碟子上出现了炭黑.说明蜡烛中一定含有碳元素(填元素名称)
分析 (1)根据洗涤剂的乳化作用进行分析;
(2)根据灭火的原理进行分析;
(3)根据质量守恒定律分析.
解答 解:(1)厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污,是因为洗涤剂具有乳化作用;
(2)油锅中的油不慎着火时,迅速用锅盖盖上,这样可以使油与氧气隔绝,从而达到灭火的目的.
(2)依据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,在碟子上出现了炭黑.说明蜡烛中一定含有碳元素;
故答案为:(1)乳化;(2)隔绝氧气;(3)碳.
点评 利用所学化学知识解决实际问题,同学们平时要注意增加知识储备,学会用化学知识解答生活中的问题.
练习册系列答案
相关题目
13.用右图能正确反映下列对应变化关系的是
( )
| 序号 | 实验内容 | x轴含义 | y轴含义 | 坐标图 |
| ① | 向一定量铁粉和铜粉中不断滴加硫酸铜溶液 | 硫酸铜溶液质量 | 单质铜 的质量 | |
| ② | 向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸 | 稀盐酸质量 | 所得溶液 中水的质量 | |
| ③ | 一定温度下,向某不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体 | 加入氯化钠质量 | 溶液中溶质 的质量分数 | |
| ④ | 加热高锰酸钾制取氧气 | 加热时间 | 剩余固体中 锰元素质量 |
| A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
14.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法.下列推理得出的相关结论正确的是( )
| A. | 金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的性质完全相同 | |
| B. | 降低温度能够灭火,所以油锅着火可以盖上锅盖灭火 | |
| C. | 铁丝在氧气中能够燃烧,空气中有氧气,所以铁丝在空气中能够燃烧 | |
| D. | 生石灰易吸水且能与水反应,所以生石灰可以用作干燥剂 |
18.从分子的角度分析,下列解释不正确的是( )
| A. | 春天柳絮飞扬:分子在不断地运动 | |
| B. | 热胀冷缩:分子的间隙随温度改变而改变 | |
| C. | 水电解生成氢气和氧气:分子可以分为原子 | |
| D. | 空气是混合物:空气中有不同种分子 |
8.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的应用广泛,促进了人类文明的进步和社会的可持续发展.
(1)下列物质放在敞口容器中一段时间后,会变质且溶液质量明显增加的是C(填字母).
A.食盐水 B.浓硫酸 C.烧碱溶液 D.石灰水
(2)在铁制品表面镀铬(Cr)可以防止铁生锈,工业上获取镀铬原料三氧化铬的化学反应方程式为:Na2Cr2O7+X═2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化学式为H2SO4.
(3)兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸后,发现忘记滴加指示剂.甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向其中滴加几滴无色酚酞溶液,振荡,观察到酚酞溶液不变色.请写出该氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
【猜想与假设】
甲同学:反应后稀盐酸过量,溶液呈酸性;
乙同学:反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性;
丙同学:两种物质已恰好完全中和,溶液呈中性.
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是什么?
【设计实验】请你帮甲同学设计实验来验证他的猜想是成立的.
(4)将100g稀盐酸逐滴滴入100g 8%的氢氧化钠溶液中,测得溶液的pH为7,那么所得溶液中溶质的质量分数是多少?
(1)下列物质放在敞口容器中一段时间后,会变质且溶液质量明显增加的是C(填字母).
A.食盐水 B.浓硫酸 C.烧碱溶液 D.石灰水
(2)在铁制品表面镀铬(Cr)可以防止铁生锈,工业上获取镀铬原料三氧化铬的化学反应方程式为:Na2Cr2O7+X═2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化学式为H2SO4.
(3)兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸后,发现忘记滴加指示剂.甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向其中滴加几滴无色酚酞溶液,振荡,观察到酚酞溶液不变色.请写出该氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
【猜想与假设】
甲同学:反应后稀盐酸过量,溶液呈酸性;
乙同学:反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性;
丙同学:两种物质已恰好完全中和,溶液呈中性.
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是什么?
【设计实验】请你帮甲同学设计实验来验证他的猜想是成立的.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取待测液加入紫色石蕊试液 | 溶液变为红色,说明显酸性,盐酸过量 | 甲同学猜想成立 |