Question

7．化学是一门以实验为基础的自然科学．依据实验目的设计切实可行的实验方案是科学探究中的重要环节．

（1）用甲装置测定水的组成，a试管中的气体是氢气，正极与负极产生气体的体积比为1：2．
（2）小红同学用乙装置进行探究实验，观察到干燥的烧杯内壁有水珠出现的现象，从而证明蜡烛中含有氢元素．
（3）丙实验的现象是发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种有刺激性气味的气体，集气瓶中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气．
（4）小明稀释浓硫酸时忘记用玻璃棒搅拌可能的后果是液体外溅．

Answer 1

分析 （1）依据电解水时氢气与氧气的体积比是2：1，质量比是1：8，以及实验的现象和结论分析解决；
（2）依据质量守恒中的元素守恒的知识分析解决；
（3）依据硫燃烧的现象以及注意事项分析判断；
（4）依据浓硫酸溶于水放热分析判断．

解答 解：（1）电解水时负极产生氢气正极产生氧气，且氢气与氧气的体积比是2：1，所以a管的气体是氢气；
（2）蜡烛燃烧是与氧气的反应其产物是二氧化碳和水，所以依据质量守恒中的元素守恒的知识可知，燃烧只要有水生成则蜡烛中必有氢元素；
（3）硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种有刺激性气味的气体，集气瓶中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气；
（4）浓硫酸溶于水放热，所以稀释浓硫酸时忘记用玻璃棒搅拌可能的后果是液体外溅．
故答案为：（1）氢气；1：2；（2）干燥的烧杯内壁有水珠出现；（3）发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种有刺激性气味的气体；吸收二氧化硫，防止污染空气；（4）液体外溅．

点评 此题是一道多点知识考查题，主要是对常见的一些实验的分析与探究，解题的关键是抓住实验的目的并结合实验注意事项进行分析与探究．