题目内容
10．如图所示的化学实验基本操作中，不正确的是（ ）| A． |  倾倒液体 | B． |  量取液体 | C． |  点燃酒精灯 | D． |  滴加液体 |
分析 本题主要考查化学实验的基本操作，主要从操作要领上来分析．
解答 解：A、倾倒液体：向量筒中倾倒液体时必须口对口，标签对手心，试剂瓶的瓶塞倒放在实验台上．故本选项正确；
B、量取液体：读数方法错误，此图为仰视，应视线与凹液面的最低处相平，故本选项正确；
C、点燃酒精灯：用火柴划燃后，快速靠近酒精灯的灯芯处就可以了，故本选项正确；
D、用滴管滴加液体时，滴管垂直悬空滴加，故本选项错误；
故选D．
点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．
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化学物质间的反应除了观察和记录外，也需要从分子、原子角度进行想象和分析，这就产生了用模型来模拟化学变化．我们用○和●分别代表两种不同元素的原子，该元素组成的单质在一定条件下能发生以下反应．已知○的相对原子质量是●的a倍，反应前后的模拟模型如图所示：
的质量比为a：3：（a+3）（用含a的式子表示）．
1．下列物质中一定是氧化物的是（ ）
| A． | 由氧元素和另一种元素组成的物质 | |
| B． | 含氧元素的化合物 | |
| C． | 一种化合物受热分解后生成氧气和一种金属，该化合物一定是氧化物 | |
| D． | 氧气跟某些物质反应的生成物 |
18．下列各组物质的溶液混合后，最终不一定有沉淀生成的是（ ）
| A． | Ba（OH）2 H2SO4 HCl | B． | CuCl2 NaOH HCl | ||
| C． | BaCl2 Na2CO3 HNO3 | D． | AgNO3 H2SO4 HCl |
15．倩倩同学想研究“酸碱中和反应是放热反应”，实验操作如下：
步骤一：取溶质质量20%的稀硫酸30毫升，用温度计测出其温度是13℃．
步骤二：然后向其中加入NaOH固体，恰好完全反应．
步骤三：再用温度计测出温度为22℃．由此得出NaOH与稀硫酸反应的中和反应是放热反应．
（1）写出该反应的化学方程式：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
（2）反思：
问一：结论是否科学？理由是？
问二：根据本实验结论，改进实验操作．
问三：影响中和反应放出的热值的因素可能有：酸液和碱液的种类、酸液、碱液的浓度；是否恰好反应等．
（3）附加题：倩倩同学在做该实验的过程忘记使用酚酞试剂了，等测量好反应后温度，倩倩再滴加酚酞发现没有变色，她认为恰好发生了中和反应．赵老师认为倩倩的看法有问题，于是老师设计了如下的方案进行验证
步骤一：取溶质质量20%的稀硫酸30毫升，用温度计测出其温度是13℃．
步骤二：然后向其中加入NaOH固体，恰好完全反应．
步骤三：再用温度计测出温度为22℃．由此得出NaOH与稀硫酸反应的中和反应是放热反应．
（1）写出该反应的化学方程式：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
（2）反思：
问一：结论是否科学？理由是？
问二：根据本实验结论，改进实验操作．
问三：影响中和反应放出的热值的因素可能有：酸液和碱液的种类、酸液、碱液的浓度；是否恰好反应等．
（3）附加题：倩倩同学在做该实验的过程忘记使用酚酞试剂了，等测量好反应后温度，倩倩再滴加酚酞发现没有变色，她认为恰好发生了中和反应．赵老师认为倩倩的看法有问题，于是老师设计了如下的方案进行验证
| 实验方案 | 现象和结论 |
| 向反应的后液体中滴加紫色石蕊试剂 | 变红（未变红），硫酸有剩余（恰好反应） |
| 请您也设计其它方案进行验证 | |
19．2011年6月份，无锡被纳入全国26个环境空气质量评价方式试点城市．之后便开展了PM2.5、一氧化碳和臭氧等10项指标的试点监测． 下列说法正确的是（ ）
| A． | 直接焚烧植物秸秆不会造成大气污染 | |
| B． | 吸入细颗粒物对人体健康没有危害 | |
| C． | 化学在环境监测和保护中起重要作用 | |
| D． | 臭氧（03）是一种氧化物 |
20．在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水．某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究．
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分．
【猜 想】
【设计实验】基于猜想3，兴趣小组同学设计了如图实验装置：
【实验探究】
（1）实验过程中观察到A装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体．
（2）实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中黑色粉末变成红色；③F中澄清石灰水变浑浊，证明有CO气体．E装置中反应的化学方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立．草酸分解的化学方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O．
【问题讨论】
（1）B装置的作用是检验二氧化碳是否被完全吸收，D装置的作用是吸收水分．
（2）装置末端酒精灯的作用是处理尾气CO，防止污染空气．
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分．
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有CO2 | CO和CO2都有 |
【设计实验】基于猜想3，兴趣小组同学设计了如图实验装置：
【实验探究】
（1）实验过程中观察到A装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体．
（2）实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中黑色粉末变成红色；③F中澄清石灰水变浑浊，证明有CO气体．E装置中反应的化学方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立．草酸分解的化学方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O．
【问题讨论】
（1）B装置的作用是检验二氧化碳是否被完全吸收，D装置的作用是吸收水分．
（2）装置末端酒精灯的作用是处理尾气CO，防止污染空气．