题目内容
17.根据如图所示实验,回答问题.| 实验1 | 实验2 | 实验3 |
(2)实验2中的现象说明二氧化碳具有不燃烧、不支持燃烧且密度大于空气性质.
(3)实验3甲瓶中盛放的浓H2SO4具有吸水性,乙瓶中盛放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花.若证明使石蕊变色的是碳酸而不是二氧化碳的实验操作是先关闭K1,打开K2,观察现象,过一段时间关闭K2,打开K1,观察现象.
分析 (1)根据木炭在氧气中燃烧的现象分析回答;
(2)根据实验的现象分析二氧化碳的性质;
(3)根据固定变量法探究物质性质的方法分析回答.
解答 解:(1)实验1中是木炭在氧气中燃烧,观察到的现象是:木炭剧烈燃烧,发出白光,放出热量.
(2)实验2中蜡烛由下而上先后熄灭,说明二氧化碳具有不燃烧、不支持燃烧且密度大于空气性质.
(3)实验3甲瓶中盛放的浓H2SO4具有吸水性,乙瓶中盛放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花.若证明使石蕊变色的是碳酸而不是二氧化碳的实验操作是先关闭K1,打开K2,观察现象,过一段时间关闭K2,打开K1,观察现象.
(1)木炭剧烈燃烧,发出白光,放出热量.
(2)不燃烧、不支持燃烧且密度大于空气
(3)先关闭K1,打开K2,观察现象,过一段时间关闭K2,打开K1,观察现象、
点评 本题的难度不大,了解二氧化碳的性质和固定变量法探究物质性质的方法是解答本题的基础知识.
练习册系列答案
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5.除去下列物质中混有的杂质,所用试剂和操作方法不正确的是( )
| 物质 | 所含杂质 | 除杂质选用的试剂或方法 | |
| A | NaCl溶液 | NaOH | 滴加适量的稀盐酸 |
| B | Cu | Fe | 加入足量的稀盐酸并过滤 |
| C | CO2 | CO | 在氧气中点燃 |
| D | CaCO3(固体) | CaO(固体) | 加入足量的水溶解并过滤、洗涤、干燥 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
8.下列各组物质中前者属于化合物,后者属于单质的是( )
| A. | 氧气 稀有气体 | B. | 冰水混合物 食盐水 | ||
| C. | 二氧化碳 液氧 | D. | 澄清石灰水 高锰酸钾 |
5.液氨可用作汽车燃料,其燃烧的化学方程式为4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2N2+6H2O.该反应的基本类型是( )
| A. | 化合反应 | B. | 分解反应 | C. | 置换反应 | D. | 无法判断 |
2.
如图是某反应的微观示意图(图中“
”和“
”分别表示不同的原子)反应后的方框内应再填入几个“
”微粒?( )
| A. | 0个 | B. | 1个 | C. | 2个 | D. | 6个 |
9.为测定石灰石中碳酸钙的质量分数,化学兴趣小组的同学设计了以下方案,将94.4g稀盐酸加入到15g石灰石样品中,恰好完全反应,生成的二氧化碳气体全部用足量的NaOH溶液吸收,NaOH溶液增加的质量随时问变化如下表:(友情提示:石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水)
求:(1)最终生成CO2的质量4.4;
(2)试计算样品中CaCO3的质量分数.
| 时间(min) | t1 | t2 | t3 | t4 | t | t6 | t7 | t8 |
| 氢氧化钠溶液增加的质量(g) | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.4 | 4.4 |
(2)试计算样品中CaCO3的质量分数.
7.利用表中装置进行二氧化碳性质的实验.实验前止水夹处于关闭状态.
(1)实验1中,用针筒将部分CO2抽出,A试管中分子间隔会变大(填“变大”“变小”或“不变”).该实验可以验证CO2与水发生反应,看到的现象是紫色石蕊溶液变红.
(2)实验2中,步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;步骤Ⅲ中,打开K后发现A中液面上升后又下降,有气泡产生,产生以上现象的原因是二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水,压强减小,B试管中的液体进入A中,盐酸与碳酸钙反应生成了二氧化碳气体.
| 实验装置 | 实验1 | 实验2 |
| Ⅰ.将A试管充满CO2,B试管加入紫色石蕊溶液 Ⅱ.密闭下,用针筒将A中部分CO2抽出 Ⅲ.打开K | Ⅰ.将A试管充满CO2,B试管加入稀盐酸 Ⅱ.用针筒向A 中注入适量的饱和澄清石灰水,振荡 Ⅲ.打开K |
(2)实验2中,步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;步骤Ⅲ中,打开K后发现A中液面上升后又下降,有气泡产生,产生以上现象的原因是二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水,压强减小,B试管中的液体进入A中,盐酸与碳酸钙反应生成了二氧化碳气体.