题目内容
14.请根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出装置图中仪器a的名称试管;
(2)从节能环保方面考虑,应该从图甲中选择BC(填字母代号)组合成发生装置来制取氧气;
(3)为了得到较为纯净的氧气(即不含空气),应该从图乙中选择E装置来收集氧气(填字母代号)
(4)某同学利用收集到的氧气进行细铁丝在氧气中燃烧的实验时,发现细铁丝燃烧不太剧烈(如图丙),其原因可能是收集的氧气不纯.
分析 (1)根据出仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据从节能环保方面考虑,应该从图甲中选择过氧化氢制取氧气进行分析;
(3)根据排水法收集的氧气纯净进行分析;
(4)根据利用收集到的氧气进行细铁丝在氧气中燃烧的实验时,发现细铁丝燃烧不太剧烈,其原因可能是:收集的氧气不纯进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是试管;
(2)从节能环保方面考虑,应该从图甲中选择过氧化氢制取氧气,所以选择的装置是:BC;
(3)排水法收集的氧气纯净,故选:E;
(4)利用收集到的氧气进行细铁丝在氧气中燃烧的实验时,发现细铁丝燃烧不太剧烈,其原因可能是:收集的氧气不纯.
故答案为:(1)试管;(2)BC;(3)E;(4)收集的氧气不纯.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
练习册系列答案
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9.实验室常用加热氯酸钾(KClO3)与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除二氧化锰(MnO2)、氧化铜(CuO)外,氧化铁(Fe2O3)也能作氯酸钾分解的催化剂
【完成实验】按下表进行分析:测定分解温度( 分解温度越低,催化效果越好).
【分析数据、得出结论】
(1)由实验①与实验④对比,证明猜想合理.实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是二氧化锰.
【反思】(2)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变;
(3)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证.
将氯酸钾与颗粒大小不同的同种催化剂等质量比充分混合,加热测定分解温度.(1分)
(4)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究 (探究一种因素即可).
【提出假设】同种催化剂与反应物的质量比不同,催化效果不同.
【设计方案】取同颗粒大小的同一催化剂与氯酸钾以不同质量比充分混合,分别加热,测定分解温度.
【得出结论】如果分解温度不同,说明假设成立;反之则不成立.
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除二氧化锰(MnO2)、氧化铜(CuO)外,氧化铁(Fe2O3)也能作氯酸钾分解的催化剂
【完成实验】按下表进行分析:测定分解温度( 分解温度越低,催化效果越好).
| 实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
| ① | 氯酸钾 | 580 |
| ② | 氯酸钾:二氧化锰 (质量比1:1) | 350 |
| ③ | 氯酸钾:氧化铜 (质量比l:1) | 370 |
| ④ | 氯酸钾:氧化铁 (质量比1:1) | 390 |
(1)由实验①与实验④对比,证明猜想合理.实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是二氧化锰.
【反思】(2)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变;
(3)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证.
将氯酸钾与颗粒大小不同的同种催化剂等质量比充分混合,加热测定分解温度.(1分)
(4)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究 (探究一种因素即可).
【提出假设】同种催化剂与反应物的质量比不同,催化效果不同.
【设计方案】取同颗粒大小的同一催化剂与氯酸钾以不同质量比充分混合,分别加热,测定分解温度.
【得出结论】如果分解温度不同,说明假设成立;反之则不成立.
19.
下列字母A~G表示9初中化学常见的物质,它们由H、C、O、Cl、Ca中的2~3种元素组成.
(1)A和B的组成元素相同,A发生分解反应能生成B,A的化学式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)C为氧化物,与B反应放出大量的热并生成D,反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2.
(3)E是大理石的主要成分,与F溶液反应生成气体G,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)从上述物质(或物质的水溶液)中任选2种为一组,按下图所示装置进行实验.将胶头滴管中的液体滴入瓶中,观察到U型管中液面发生变化.写出符合要求的4组物质.
友情提示:填写物质的化学式、名称或俗称.
(1)A和B的组成元素相同,A发生分解反应能生成B,A的化学式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)C为氧化物,与B反应放出大量的热并生成D,反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2.
(3)E是大理石的主要成分,与F溶液反应生成气体G,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)从上述物质(或物质的水溶液)中任选2种为一组,按下图所示装置进行实验.将胶头滴管中的液体滴入瓶中,观察到U型管中液面发生变化.写出符合要求的4组物质.
友情提示:填写物质的化学式、名称或俗称.
| 序号 物质 | ① | ② | ③ | ④ |
| 物质甲 | 盐酸 | 过氧化氢溶液 | 水 | 过氧化氢溶液 |
| 物质乙 | 碳酸钙 | 二氧化锰 | 氧化钙 | 氧化钙 |
4.电解水实验中可直接观察到的现象是( )
| A. | 水由氢氧元素组成 | |
| B. | 有氢气和氧气产生,且体积比约2:1 | |
| C. | 两电极管中均产生气泡 | |
| D. | 一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 |