题目内容
20．2013年，我国科学家在世界上首次证实新疆盐碱土能吸收大气中的二氧化碳，盐碱土吸收二氧化碳，主要有利于（ ）| A． | 修补南极上空平流层的臭氧空洞 | |
| B． | 缓解“温室效应”引起的全球气候变暖 | |
| C． | 提高盐碱土地下径流中水的pH | |
| D． | 直接提高盐碱土中水和有机物的含量 |
分析 二氧化碳是引起温室效应的主要气体，大气中的二氧化碳就像温室里的玻璃和塑料薄膜一样，既能让阳光透过，又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失，起到了对地球的保温作用，这种现象造成了温室效应．
解答 解：A、盐碱土吸收二氧化碳不能修补南极上空平流层的臭氧空洞，故错误．
B、二氧化碳是引起温室效应的主要气体，盐碱土能吸收大气中的二氧化碳，能缓解“温室效应”引起的全球气候变暖，故正确．
C、提盐碱土吸收二氧化碳不能提高盐碱土地下径流中水的pH，故错误．
D、盐碱土吸收二氧化碳不能提高盐碱土中水和有机物的含量，故错误．
故选：B．
点评 化学来于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．
练习册系列答案
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10．请参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务：
【提出问题】在平时探讨酸的性质时，我们通常是讨论酸的水溶液．究竟水在酸显示酸的特性时扮演什么角色呢？
【确定研究对象】以我们最熟知的盐酸（氯化氢的水溶液）和氯化氢进行探究．
【查阅资料】氯化氢溶于水时解离出氢离子和氯离子，而溶于干燥的甲苯（一种有机溶剂）时仍以氯化氢分子的形式分散（如图1）．
【设计与实验】（请完成表）
【讨论与反思】盐酸的酸性是因为氯化氢在水分子的作用下解离出了氢离子（H+）．
水对酸显现其酸性性质非常重要．还有哪些实例或实验也可以体现水对酸显现其酸性性质的重要性呢？是否没有水，酸就不能显现酸性性质呢？（此问不作答，请在今后的学习中继续关注．）
【拓展探究】该学习小组又尝试用图2所示装置进行氯化氢气体与氨气反应的实验探究，活塞K1、K2、K3、K4、K5均关闭（装置气密性好）．通过调节活塞K4，用排石蜡油的方法在B管中收集满了氨气．通过调节活塞K1、K2，在干燥的A管中充满与大气压强相等的干燥氯化氢气体，其操作是打开K1、K2，与K2处导管口连接并通入干燥的HCl气体，集满后，先关闭K2，再关闭K1．在不用任何试剂的情况下，当看到K1导管口处有大量白雾出现现象时，说明A管中已收集满了氯化氢气体．打开K3，氯化氢气体与氨气发生化合反应，生成一种铵盐，写出反应的化学方程式：NH3+HCl=NH4Cl．
【提出问题】在平时探讨酸的性质时，我们通常是讨论酸的水溶液．究竟水在酸显示酸的特性时扮演什么角色呢？
【确定研究对象】以我们最熟知的盐酸（氯化氢的水溶液）和氯化氢进行探究．
【查阅资料】氯化氢溶于水时解离出氢离子和氯离子，而溶于干燥的甲苯（一种有机溶剂）时仍以氯化氢分子的形式分散（如图1）．
【设计与实验】（请完成表）
| 实验内容 | 实验现象 | 解释与结论 |
| 测定导电性 | 氯化氢的水溶液：导电性良好 | 氯化氢的水溶液中有自由移动的离子 |
| 氯化氢的甲苯溶液：不导电 | 氯化氢的甲苯溶液没有自由移动的离子 | |
| 与镁作用 | 氯化氢的水溶液：有气泡产生 | 化学方程式：Mg+2HCl═MgCl2+H2↑ |
| 氯化氢的甲苯溶液：没有明显现象 | 氯化氢的甲苯溶液没有解离出氢离子 | |
| 与固态碳酸钠作用 | 氯化氢的水溶液：产生气泡 | 化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ |
| 氯化氢的甲苯溶液：没有气泡产生 | 氯化氢的甲苯溶液没有解离出氢离子 |
水对酸显现其酸性性质非常重要．还有哪些实例或实验也可以体现水对酸显现其酸性性质的重要性呢？是否没有水，酸就不能显现酸性性质呢？（此问不作答，请在今后的学习中继续关注．）
【拓展探究】该学习小组又尝试用图2所示装置进行氯化氢气体与氨气反应的实验探究，活塞K1、K2、K3、K4、K5均关闭（装置气密性好）．通过调节活塞K4，用排石蜡油的方法在B管中收集满了氨气．通过调节活塞K1、K2，在干燥的A管中充满与大气压强相等的干燥氯化氢气体，其操作是打开K1、K2，与K2处导管口连接并通入干燥的HCl气体，集满后，先关闭K2，再关闭K1．在不用任何试剂的情况下，当看到K1导管口处有大量白雾出现现象时，说明A管中已收集满了氯化氢气体．打开K3，氯化氢气体与氨气发生化合反应，生成一种铵盐，写出反应的化学方程式：NH3+HCl=NH4Cl．
8．“○”和“●”表示不同元素的原子，以下图示表示单质的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
15．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应，下列对有关反应的描述正确的是（ ）
| A． | 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 | |
| B． | 硫在空气里燃烧，发出蓝紫色火焰 | |
| C． | 磷、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应 | |
| D． | 物质与氧气发生的反应都属于氧化反应 |
5．在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列哪两种情形说明两者怡好完全中和？（ ）
| A． | 滴入适量氯化铁溶液，溶液变黄，但无沉淀生成 | |
| B． | 滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色 | |
| C． | 测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1：1 | |
| D． | 滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀 |
某校初二研究性学习小组为探究空气中氧气的体积分数，设计了如下图所示的装置，其中A是带刻度的容积为700mL的圆筒状玻璃反应器． B是敞口玻璃瓶．C是连通A，B的橡皮管．D是密封盖 （其他辅助装置略）．他们的操作过程如下：
10．下列实验能证明“不同的物质在同一溶剂中的溶解度是不同的”是（ ）
①碘+水②碘+汽油③高锰酸钾+水④高锰酸钾+汽油．
①碘+水②碘+汽油③高锰酸钾+水④高锰酸钾+汽油．
| A． | ②④ | B． | ①② | C． | ③④ | D． | ①④ |