题目内容

6．小刚同学对所学的部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（　　）
A 化学与健康B 资源的利用和保护
①缺铁会引起贫血
②食用黄瓜可大量补充钙
③用地沟油烹饪的食物会危害人体健康		①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放
②爱护水资源要节约用水和防止水污染
③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀来实现
C“低碳经济”的措施D 化学与生活
①拆除低效率的小型燃煤发电厂
②研制和开发新能源替代传统能源
③增强室内自然采光，减少照明用电		①洗涤剂去油污是洗涤剂具有乳化作用
②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔
③活性炭除去冰箱异味，是利用活性炭的吸附性
A．AB．BC．CD．D

分析 A、黄瓜给人体提供维生素C；B、根据保护金属资源的途径考虑；C、根据低碳经济就是减少含碳物质的排放；D、根据湿衣服晾干的原因考虑．

解答 解：A、黄瓜给人体提供维生素C，故A错；
B、保护金属资源的途径有：防止金属的腐蚀；回收利用废旧金属；寻找金属代用品；合理开采金属矿物，故B错；
C、低碳经济就是减少含碳物质的排放，故C正确；
D、湿衣服晾干的原因：水分子在不断运动，不断向空气中扩散，故D错．
故选C．

点评 解答本题关键是熟悉食物中存在的营养素，保护金属资源的途径；知道低碳经济，熟悉分子的特点．

练习册系列答案
相关题目
19．如图是实验室制取气体的常用装置．

（1）仪器①的名称是长颈漏斗．
（2）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体．若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择A．
17．现有①液氧  ②液态空气  ③冰水共存物  ④二氧化锰  ⑤石灰水  ⑥氯酸钾  ⑦过氧化氢溶液    ⑧水银
其中属于混合物的有（填序号）②⑤⑦；属于纯净物的有（填序号）①③④⑥⑧；属于单质的有①⑧．
14．化学用语的表示正确的是（　　）
A．2CO──2个一氧化碳分子B．Mg+2──1个镁离子
C．H2──2个氢原子D．$\stackrel{+2}{Cu}$O──铜元素的化合价为+2价
1．稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是，它们都（　　）
A．都是溶液B．都含有氢元素C．都解离出氢离子D．都含有酸根离子
11．学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2 后残留的废液．同学们想探究废液中溶质的成分，进行了如下探究．
【提出问题】废液中的溶质是什么物质
【作出猜想】根据实验室制取二氧化碳的反应原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（填化学方程式），同学们一致认为废液中一定有CaCl2，小花认为废液中的溶质还可能含有HCl（填化学式）．
【查阅资料】CaCl2 溶液呈中性．
【实验与结论】
（1）小红分别取少量该废液和CaCl2 溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为废液中的溶质只有CaCl2．
你认为小红的实验不能（填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是酚酞试液遇酸性、中性溶液不显色，遇碱性液才显红色．
（2）小花为了证明自己的猜想是正确的，她选择紫色石蕊试液进行实验，实验中看到的现象是紫色石蕊试液变红，证明自己的猜想成立．
（3）小强选择了另外一种不同类别的物质Zn （填化学式）进行实验，也得到了与小花同样的结论．
【拓展与应用】若想要处理废液得到只含CaCl2 一种溶质的溶液，你选择向废液中加入过量的A（填字母），反应完成后过滤．
A．碳酸钙粉末 B．氢氧化钠固体 C．熟石灰 D．生石灰．
18．下列实验操作不正确的是（　　）
A．
检查装置的气密性		B．
液体的量取
C．
液体的加热		D．
取粉末状固体药品
15．A、B两种原子的质量之比是2：3，若A的相对原子质量为12，则B的相对原子质量为（　　）
A．18B．27C．9D．24
16．推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）
A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
B．酸的溶液显酸性，则碱的溶液显碱性
C．氢氧化钠溶液可以和CO2反应，则氢氧化钠溶液也可以和CO反应
D．复分解反应的条件是要有沉淀、气体、水生成，则有气体、沉淀、水生成的反应一定是复分解反应

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