题目内容
在一次化学实验课上，老师让同学们对两个实验进行探究。
实验一：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色
[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。
[实验]
(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：溶液不变色；
(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：____；
(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：________。
[结论]____。
实验二：用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图)，振荡，发现塑料瓶变瘪，探究气体和液体可能是什么物质？
[猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)。
[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液，加入试剂___，产生相应的现象，其化学方程式为____。
[评价]上述实验完成后，能否验证你的猜想_____，理由是_____。
举一反三单元同步过关卷系列答案化学兴趣小组的同学们对一包花肥的成分产生了兴趣。化学老师只告诉大家这种花肥他是用KNO3、NH4Cl、Ca（NO3）2、KCl、K2CO3中的几种固定配制而成的。
（1）确定花肥的成分，小伟同学设计了以下实验，请你与他一起完成。
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
I | 取少量花肥于试管中，加水溶解，得无色溶液。向其中滴加少量_____溶液 | 有白色沉淀产生 | 一定有Ca（NO3）2 |
Ⅱ | 另取少量花肥于试管中，加水溶解，得无色溶液。向其中滴加适量AgNO3溶液 | _____ | 一定有KCl |
（2）小倩同学提出，实验II不能得出相应的结论，还可能含有氯化铵，她的理由是_____。为此，应该补充的实验如下。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量花肥，_____ | _____ | 没有NH4Cl |
（3）通过对以上实验的分析，你认为这包花肥一定含有的物质是_____。一定不含有的物质是_____。可能含有的物质是KNO3。
化学小组在帮助老师整理实验室的过程中，发现了如图甲所示的一瓶固体药品，其标签有部分残缺，经询问老师，得知该药品是初中化学常见的一种物质。
（1）实验一：探究瓶中药品的成分
（猜想与假设）根据残留的标签内容，小红认为瓶中药品可能是NaHCO3、Na2CO3、NaCl、Na2SO4、NaNO3中的一种，小明认为还可能是________。已知所有可能的物质中，只有小明猜测的物质和NaHCO3、Na，CO，的水溶液显碱性。
（2）（进行实验）
实验 | 现象 | 结论 |
①取少量待测药品于试管中加少量水溶解，向其中加入酚酞溶液 | 溶液显红色 | 瓶内药品不可能是 |
②向实验①的试管中加入足量________ | 有气泡产生 | 瓶内药品是NaHCO3或Na2CO3 |
（3）为进一步确定瓶内药品是NaHCO3还是Na2CO3同学们按照老师的建议利用图乙所示装置进行了实验。片刻后观察到试管口有水滴，于是确定瓶中药品是NaHCO3，排除Na2CO3的理由是________。
（4）实验二：探究NaHCO3受热后的生成物
（查阅资料）①碳酸氢钠受热后生成水、一氧化碳和一种盐：②碳酸氢盐均能溶于水，其水溶液与氢氧化钙、氢氧化钡等碱反应会产生难溶物。
实验 | 现象 | 结论 |
取图20乙反应后试管中的固体少量溶于水，向其中加入足量澄清石灰水 | ________ | 碳酸氢钠受热后生成的盐是碳酸钠 |
小明对实验结果产生了质疑，他的理由是________。他按图20丙所示方案进行实验，最终得出“NaHCO3受热后生成的盐是碳酸钠”的结论。请写出加入试剂X后所发生反应的化学方程式________。
2H2↑+O2↑为例，请用分子和原子的观点解释质量守恒定律。