现以2H2O2H2↑+O2↑为例.请用分子和原子的观点解释质量守恒定律.(1)反应前后没变,(2)反应前后不变,(3)而不变.故反应前参加反应的水的质量等于反应后生成的H2质量和O2质量总和. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

现以2H2O2H2↑+O2↑为例，请用分子和原子的观点解释质量守恒定律。

（1）反应前后_____没变；

（2）反应前后_____不变；

（3）而_____不变，故反应前参加反应的水的质量等于反应后生成的H2质量和O2质量总和.

练习册系列答案

相关题目

在一次化学实验课上，老师让同学们对两个实验进行探究。

实验一：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色

[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。

[实验]

(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：溶液不变色；

(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：____；

(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：________。

[结论]____。

实验二：用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图)，振荡，发现塑料瓶变瘪，探究气体和液体可能是什么物质？

[猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)。

[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液，加入试剂___，产生相应的现象，其化学方程式为____。

[评价]上述实验完成后，能否验证你的猜想_____，理由是_____。

往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的物质是( )

A. AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2

B. Cu(NO3)2、Fe(NO3)2

C. Fe(NO3)2

D. AgNO3、Fe(NO3)2

推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是

A. 无色透明 B. 上层溶液与下层溶液一样甜

C. 混合物 D. 水分、温度不变时，蔗糖与水不分离

北约曾用“石墨炸弹”，该炸弹爆炸后释放出大量的纤维状石墨覆盖在发电厂的设备上，使南联盟的高压输电线路短路，这是利用了石墨的什么性质？再写出一种用途。

将A、B、C各10g的混合物加热后，A全部参加反应，生成4gD，同时增加了8gC，则反应中A与B的质量比是

A. 1:5 B. l:4 C. 4:l D. 5:l

根据化学方程式不能获得的信息是

A．该反应中的反应物和生成物 B．化学反应的快慢

C．反应发生所需要的条件 D．参加反应的各粒子的相对数量

两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁，然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是（　　）

A. 该图反映出镁比锌的金属活动性强

B. a点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应

C. b点时，两个烧杯中的溶液都有两种溶质

D. c点时，两个烧杯中产生氢气的质量相同

推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A. 酸能使石蕊溶液变红，CO2也能使紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸

B. 锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应产生氢气，则铜也能与稀硫酸反应产生氢气

C. 碱性溶液能使酚酞溶液变红，滴入酚酞溶液后变红的溶液一定呈碱性

D. 溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小

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