题目内容
6.碳与浓硝酸发生反应的化学方程式为:C+4HNO3浓═CO2↑+4X↑+2H2O.下列有关该反应的说法不正确的是( )| A. | HNO3中N的化合价为5价 | |
| B. | 化学方程式中X为 NO2 | |
| C. | 该化学反应前后,原子个数和分子个数都没有发生变化 | |
| D. | 该反应中,C是黑色固体 |
分析 根据化合物中元素化合价的代数和为零以及质量守恒定律和化学式前面的数字为分子个数和化合价升高具有还原性.
解答 解:A、HNO3中N的化合价为+5价,故A说法正确;
B、根据质量守恒定律,反应前有1个碳原子、4个氢原子、4个氮原子、12个氧原子,反应后,有1个碳原子、4个氢原子、4个氧原子,故4X中应该有4个氮原子和8个氧原子,故X为NO2;故B说法正确;
C、反应前有5个分子,反应后有7个分子,故C错误;
D、反应中,C是黑色固体,正确.
故选C
点评 本题考查了质量守恒定律、化合价的计算等有关内容,考查全面,题目设计很好.
练习册系列答案
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18.下列物质属于纯净物的是( )
| A. | 啤酒 | B. | 空气 | C. | 蒸馏水 | D. | 铝合金 |
1.下列说法中不正确的是( )
| A. | 石蕊试液是一种酸碱指示剂 | B. | 酸溶液能使红色石蕊试纸变蓝 | ||
| C. | 酸溶液中都含有氢离子(H+) | D. | 碱溶液中都含有氢氧根离子(OH-) |
15.
在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.小军很感兴趣,于是,他和同学们进行探究.
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有能量变化
【设计装置】如图所示
【实验探究】
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是氧气.
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:过氧化钠与水反应放出热量,使吸滤瓶中的空气受热膨胀,因此伸入烧杯中的导管口看到有气泡产生.
实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能.小军的依据是:根据质量守恒定律,反应物中没有碳元素,所以生成物中不可能有Na2CO3
经过交流讨论,同学们认为向反应后的溶液中滴加足量稀盐酸,如果没有二氧化碳气体生成,就能证实小军的看法.
请你设计一个实验证明有没有CO2生成.
(2)小军通过实验证明了另一种生成物是氢氧化钠
【表达】由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的符号表达式2Na202+2H2O═4NaOH+02↑.
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有能量变化
【设计装置】如图所示
【实验探究】
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是氧气.
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:过氧化钠与水反应放出热量,使吸滤瓶中的空气受热膨胀,因此伸入烧杯中的导管口看到有气泡产生.
实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能.小军的依据是:根据质量守恒定律,反应物中没有碳元素,所以生成物中不可能有Na2CO3
经过交流讨论,同学们认为向反应后的溶液中滴加足量稀盐酸,如果没有二氧化碳气体生成,就能证实小军的看法.
请你设计一个实验证明有没有CO2生成.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
【表达】由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的符号表达式2Na202+2H2O═4NaOH+02↑.
16.下列有关物质在氧气中燃烧现象的叙述中不准确的是( )
| A. | 物质在氧气中燃烧都会发光发热 | |
| B. | 物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧激烈 | |
| C. | 碳在氧气中燃烧时伴有蓝色火焰和火星四射 | |
| D. | 铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 |