题目内容
7．如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中错误的是（ ）
| A． | 燃烧匙中的物质一般用红磷、不能用碳和硫代替 | |
| B． | 实验结束后钟罩内液面将上升大约集气瓶总体积的五分之一 | |
| C． | 装置漏气会导致测定结果偏小 | |
| D． | 试验后钟罩内剩余气体只有氮气 |
分析 根据测定空气中氧气含量的实验现象、注意事项及结论分析．氧气约占空气体积的五分之一，要想结论准确，做该实验时，装置的气密性要好；可燃物能在空气中燃烧，燃烧的产物不能是气体，可燃物的量要足，把氧气全部耗尽；等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等等进行分析．
解答 解；A、红磷能够只消耗氧气而不产生新的气体，符合药品的选择要求，而碳、硫燃烧会产生新的气体，故说法正确；
B、红磷燃烧会消耗氧气，使钟罩内的气压变小，因此水会上升约占集气瓶总体积的五分之一，故说法正确；
C、实验前一定要检验装置的气密性，如装置漏气，会使结果偏小，故说法正确；
D、氧气被消耗，剩余的气体主要是的氮气，还含有二氧化碳、稀有气体等，故说法错误；
故选项为：D．
点评 本题主要全面地考查了测定空气中氧气体积分数的实验，只有全面地实验的原理、步骤、注意的事项等才能完成有关的问题，难度不大．
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15．学习化学的一个重要途径是实验，下列化学实验操作正确的是（ ）
| A． |  熄灭酒精灯 | B． |  倾倒液体 | C． |  取用药品 | D． |  闻气味 |
12．物质的性质决定了物质的用途．下列几种常见物质的性质、用途不一致的是（ ）
| A． | 氮气 性质稳定 保护气 | |
| B． | 酒精 可燃性 消毒剂 | |
| C． | 氧气 助燃性 氧炔焰切割金属 | |
| D． | 干冰 升华吸热 人工降雨 |
19．在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰能作催化剂．
【提出问题】在过氧化氢溶液的分解反应中，除了二氧化锰，能否有其他物质也能作催化剂？
【查阅资料】在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作为催化剂
【进行实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
（1）填写下表
（2）步骤①的目的与步骤③对比，检验加入氧化铜前后过氧化氢溶液的分解速率有无变化；
（3）【拓展探究】设计如下四组实验，比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用，其中观察效果最差的C
A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢
C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃
D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间．
【提出问题】在过氧化氢溶液的分解反应中，除了二氧化锰，能否有其他物质也能作催化剂？
【查阅资料】在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作为催化剂
【进行实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
（1）填写下表
| 步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
| 剧烈反应，有气泡产生，带火星的木条复燃 | 称量的氧化铜的质量仍为0.2g | 向步骤⑥得到的固体中再次加入过氧化氢，伸入带火星的木条，溶液中有气泡放出；带火星的木条复燃 | 氧化铜也能作为过氧化氢分解的催化剂 |
（3）【拓展探究】设计如下四组实验，比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用，其中观察效果最差的C
A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢
C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃
D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间．
16．金刚石、石墨、足球烯都是由碳原子构成的，但它们的物理性质却差别很大，这是由于（ ）
| A． | 原子的内部结构不同 | B． | 原子构成的分子不同 | ||
| C． | 原子的排列方式不同 | D． | 原子的质量不同 |
