下列说法正确的是( ) A.可燃物的温度达到着火点时.就能燃烧B.凡有发光.发热现象产生的都是燃烧C.不是所有的物质与氧气接触.且提供足够的热量都会燃烧D.物质跟氧气发生的反应都能产生燃烧现象题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列说法正确的是（　　）

A、可燃物的温度达到着火点时，就能燃烧

B、凡有发光、发热现象产生的都是燃烧

C、不是所有的物质与氧气接触，且提供足够的热量都会燃烧

D、物质跟氧气发生的反应都能产生燃烧现象

考点：燃烧与燃烧的条件

专题：课本知识同类信息

分析：A、根据燃烧的条件进行解答．
B、根据发光、发热现象产生的不一定是燃烧进行解答．
C、氧气浓度越大，可燃物燃烧越剧烈．
D、燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应．

解答：解：A、可燃物的温度达到着火点时，不一定就能燃烧，还需要与氧气接触，故选项说法错误．
B、发光、发热现象产生的不一定是燃烧，例如灯泡发光、发热就不是燃烧，故选项说法错误．
C、不是所有的物质与氧气接触，且提供足够的热量都会燃烧，该物质还应该具有可燃性，故选项说法正确．
D、物质跟氧气发生的反应不一定都能产生燃烧现象，例如铜和氧气反应就不产生燃烧现象，故选项说法错误．
故选：C．

点评：本题难度不大，掌握燃烧的概念、条件、燃烧时的热量变化等是正确解答本题的关键．

练习册系列答案

实验内容：与同学合作配制50g 16%的食盐溶液．
实验仪器和药品：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、足量的蒸馏水和食盐固体．
请你设计：
（1）计算：食盐固体需

量取所需的水，倒入烧杯中．（温馨小贴士：注意称量固体物质和量取液体的正确方法．）
（3）溶解：用

搅拌使食盐完全溶解．（温馨小贴士：注意搅拌的正确方法．）
（4）装瓶存放：把配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞，贴上标签（注明药品名称和溶质的质量分数）．

在20℃时，将48克由NaCl和NaOH组成的混合物溶于水中，配成135克溶液，向此溶液中加入溶质质量分数为25%的盐酸72克恰好完全反应．已知NaOH极易溶于水，并假设NaCl和NaOH在水中溶解时互不影响．试计算：
（1）NaOH式量；
（2）反应生成的NaCl质量；
（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数．（精确到0.1%）

X是常见固态化合物，可发生如图所示的变化
（l）x的化学式是

．
（2）写出图中①、②反应的化学方程式：①

②

．

某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO₂气体的实验：

（ l）甲同学将收集满CO₂气体的试管倒插入紫色石蕊试液中（见装置A），并轻轻振荡试管．
①描述产生的现象：

．
②写出反应的化学方程式：

．
（2）乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的NaOH溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡系在导气管一端的气球慢慢胀大．产生这一现象的原因是：

．

在装有过氧化氢和水的液体混合物为100克的烧杯中加入2g二氧化锰充分反应后，烧杯中液体的质量变为96.8g．求：
（1）生成的氧气质量？
（2）原烧杯中液体混合物中过氧化氢的质量分数？

酸和碱的知识是九年级化学学习的重要知识．请回答下列有关问题：
（1）下列说法中不正确的是

．（填字母代号）
a．酸和碱都含有氢元素 b．生成盐和水的反应一定是中和反应
c．多数酸和碱有腐蚀性 d．酸和碱能与所有的盐发生复分解反应
（2）为探究酸、碱的化学性质，某小组做了如图所示实验．
①实验后某试管中为红色溶液，向其中加入一定量的某溶液后，红色消失变为无色，则此时溶液的pH

7．该反应的化学方程式为

．
②实验结束后，将得到的蓝色溶液和无色溶液倒入同一个干净的烧杯中，可观察到有蓝色沉淀生成，请解释其原因？
（3）某敞口放置的氢氧化钠溶液已变质，用方程式表示其变质的原因．
为证明该瓶氢氧化钠溶液未完全变质，设计了以下实验，请将表格填写完整．

实验操作	现象	结论或化学方程式
取少量该样品，滴加足量的某溶液，充分反应后过滤	有白色沉淀生成	有关反应的化学方程式为 ①
在滤液中滴加酚酞溶液	②	样品未完全变质，仍含有氢氧化钠

（4）取已变质的氢氧化钠溶液100g，向其中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸100g，恰好完全反应得到中性溶液．试计算蒸干该溶液可得到固体的质量．

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