题目内容
14.下列实验现象的描述中,不正确的是( )| A. | 木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体 | |
| B. | 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,并生成白色的固体 | |
| C. | 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 | |
| D. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
分析 A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答 解:A、木炭在氧气中燃烧生成无色气体二氧化碳,没有刺激性气味,故选项说法错误.
B、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,放热,生成白色固体,故选项说法正确.
C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
故选:A.
点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意生成物的色、态等.
练习册系列答案
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2.下列化学用语与含义相符的是( )
| A. | 两个氮分子:2N2 | B. | 铝的化合价为+3价:Al3+ | ||
| C. | 两个亚铁离子:2Fe3+ | D. | 碳酸钠:NaCO3 |
9.绿色化学是化学学科未来发展的方向,绿色化学的特点之一是要求化学反应实现百分之百转化,即将原来全部转化为期待的产品.从这个意义上来看,下列符合绿色化学发展要求的反应是( )
| A. | 碳酸氢钠$\stackrel{加热}{→}$碳酸钠+二氧化碳+水 | |
| B. | 铁+氧气$\stackrel{加热}{→}$四氧化三铁 | |
| C. | 氢氧化钠+硫酸铜→氢氧化铜+硫酸钠 | |
| D. | 甲烷+氧气$\stackrel{加热}{→}$水+二氧化碳 |
19.
如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是( )
| A. | 气体从b端通入空瓶,可收集氧气 | |
| B. | 在瓶内装澄清石灰水,可检验氧气中是否混有二氧化碳 | |
| C. | 瓶内装满水,气体从b端通入,可收集难溶于水的气体 | |
| D. | 瓶内装部分水,b端接氧气钢瓶可观察是否有氧气输给病人 |
6.分类法是学习化学的有效方法之一.下列各组物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是( )
| A. | 空气、水、氧气 | B. | 氮气、氯酸钾、铁 | ||
| C. | 海水、氯化钠、硫 | D. | 冰水混合物、二氧化碳、碳酸钠 |
4.2月29日,新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响更大,主要来源之一是化石燃料的燃烧.下列措施能减少PM2.5污染的是( )
| A. | 露天焚烧垃圾 | B. | 用煤做燃料 | ||
| C. | 用氢气做燃料 | D. | 鼓励开私家车出行 |