题目内容
19．下列反应属于分解反应的是（ ）| A． | 乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水 | |
| B． | 碳+氧气$\stackrel{加热}{→}$ 二氧化碳 | |
| C． | 铜+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 氧化铜 | |
| D． | 氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$ 氯化钾+氧气 |
分析 分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．
解答 解：A、乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水，该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误．
B、碳+氧气$\stackrel{加热}{→}$ 二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
C、铜+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 氧化铜，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
D、氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$ 氯化钾+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．
故选：D．
点评 本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．
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9．氧气是人类生产活动的重要资源，下列关于氧气的说法错误的是（ ）
| A． | 工业氧气常贮存在蓝色钢瓶中 | |
| B． | 氧气能支持燃烧，可作燃料 | |
| C． | 能供给动植物呼吸 | |
| D． | 有氧气参与的化学反应一定是氧化反应 |
10．实验是科学探究的重要方法．如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．
（1）用铜粉而不用木炭粉的原因是木炭燃烧后的产物是气体．
（2）写出该实验中反应的符号表达式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（3）利用装置二测定的实验数据如表所示，请完成表内空格．
（4）装置一和装置二中气球的位置不同，装置二（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应．
（5）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（写出一条）铜粉不足或装置漏气．
（6）通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是利用化学反应除去混合物中的一种成分，再测量混合物在反应前后体积或质量的变化，从而得出该成分的含量．
（1）用铜粉而不用木炭粉的原因是木炭燃烧后的产物是气体．
（2）写出该实验中反应的符号表达式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（3）利用装置二测定的实验数据如表所示，请完成表内空格．
| 硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
| 25mL | 15mL | 7mL |
（5）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（写出一条）铜粉不足或装置漏气．
（6）通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是利用化学反应除去混合物中的一种成分，再测量混合物在反应前后体积或质量的变化，从而得出该成分的含量．
11．下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）
| A． | 木炭在空气中燃烧发出红色火焰，生成二氧化碳气体 | |
| B． | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 | |
| C． | 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 | |
| D． | 红磷在空气中燃烧产生大量烟雾 |
8．下列物质化学式的读法和写法都正确的是（ ）
| A． | 硫酸钠NaSO4 | B． | 四氧化三铁O4Fe3 | C． | 二氧化一碳CO2 | D． | 三氧化硫SO3 |